Littérature Comparée

traduction, entretien avec Emily Apter À propos de : Emily Apter, The Translation Zone: A New Comparative Literature, Princeton, Princeton University Press, 2005, 296 p., 28,95 $. L'auteure du livre : Emily Apter est professeure de littérature comparée à la New York University. Elle dirige la traduction anglaise du Vocabulaire européen des philosophies (Le Seuil, 2010) et prépare un livre intitulé Against World Literature? On the Politics of Untranslatability. Elle est aussi l’auteure de

Dissertation sur Robinson Crusoé. Le succès considérable remporté par Robinson Crusoé de Daniel Defoe en 1719 engendra une série d’innombrables imitations, réécritures, pastiches, parodies, pièce de théâtre, paraphrase ; dont celle de Michel Tournier, Vendredi ou les limbes du Pacifique et celle de John Maxwell Coetzee, Foe. Ceci constituant un véritable genre littéraire, celui de la « Robinsonnade », récit d’aventures loin de la civilisation où l’on utilise les seules ressources de la nature

connaissances » où on introduit des expériences passées qui se sont sédimentées. Sur le plan affectif les stéréotypes contribuent au maintien du SOI ou soi-même; sur le plan social les stéréotypes fonctionnent comme des systèmes d’adaptation. En littérature comparée comment est-ce qu’on aborde le cliché ? Ce sont des schémas de pensée ou de représentation. Selon un critique, ce sont des éléments de tout système de communication sociaux-verbales où se rencontrent et se critiquent l’individu et le collectif

apparaître ds votre réfléxion ➢ Art délicat mais pas extrêmement compliqué qd on en maîtrise la méthode. ❖ LA DISSERTATION DE LITTERATURE GENERALE ET COMPAREE Pierre Brunel (Armand Colin) ❖ D. Chauvin et Y. Chevrel, Introduction à la Littérature Générale et comparée, Dunod, 1996. Suit peu ou prou même méthode que la dissertation de littérature française mais avec des spécificités. Exercice très français et très codifié. Rappel ? Rappel en insistant surtout sur les écueils à

Toute diffusion illégale peut donner lieu à des poursuites disciplinaires et judiciaires. 1 Université de Paris Ouest Nanterre La Défense 1ère année de Licence 1er semestre Département de lettres modernes 2010-2011 LLLIC101 MYTHE ET LITTERATURE Enseignant : E. Reibel 2 SUJET DE DEVOIR Ce devoir est facultatif, mais l’expérience montre que les étudiants ayant rendu des devoirs s’en sortent mieux à l’examen car ils ont davantage assimilé le cours. Je ne peux donc que vous inciter

Littérature comparée Cours du 25/09/14 Différence entre la Grèce antique, entre erastes (l'amant, actif) et eromenos (l'aimé, passif), ce qui montre la supériorité se l'homme dans la société. Dans le théâtre antique, valorisation de l'actif. A l'époque, on se méfie des corps. Rapports homosexuels. Le personnage de Pausanias dans le banquet de Platon représente 2 Aphrodite : vulgaire : Pandemos. Qui aime les corps. L'Aphrodite céleste, qui aime les âmes. (fille d'Ouranos, le ciel, qui a été châtré

CIlARGÉ DU COURS DE SANSCRIT AU COLLÉGE ŒPÉmAL DE FRANCE. / PARIS. IMPRIMÉ PAR AUTORISATION DE L'EMPEREUR / A L'IMPRIMERIE IMPÉRIALE. 1\1 DCCC LVITT. A MONSIEUR STANISLAS JULIEN, MEMBRE DE L'INSTITUT, PF.OFESSEUR DE LANGUE ET DE LITTÉRATURE CHINOISES, ADMINISTRATEUR DU COLLÉGE IMPÉRIAL' DE FRANCE, ETC. ETC. ETC. HOMMAGE RESPECTUEUX DE L'AUTEUR. \ ( PRÉFACE. C'est seulement en 183ft que parut la première grammaire tibétaine composée pour les Européens. Rédigée en anglais

Cours de L1, littérature comparée, « la préhistoire en littérature », Catherine GrallAvant Adam : qqs notes pour l’analyse de l’extrait p. 13- p.15 (« le trait d’union entre ces deux vies »)Ces pages ne correspondent pas exactement à une réponse aux questions posées, mais vous donnent toutes les réponses, et qqs éléments de cours en plus. Carte de la p. 12 : le dessin qui prétend cartographier les territoires de peuples inconnus du lecteur est accompagné d’une légende

conservatrice - L’apparition d’une nouvelle syntaxe, la syntaxe étant la partie du code linguistique historiquement la plus lente à évoluer. Plusieurs enjeux - Esthétique - Anthropologie/ philosophique , les travaux de la philologie et de la grammaire comparée ont montré que les langues connues sont le résultat d’une évolution historique. -Politique : J. Paulhan : « un Empereur qui, pour réformer les mœurs, commençait par changer les signes, expression du langage ». B / Inspiration de Queneau :

Comparatisme Et Théorie De La Littérature UNE POETIQUE COMPARATISTE Si la comparaison est une méthode universelle, connue de très longue date, commune à toutes les sciences, etc., (on y reviendra), pour quelle raison, en effet, définir et même baptiser la “nouvelle” discipline par un terme si ancien, si usé, si peu spécifique? Faut-il par conséquent le répudier, l’éliminer du “comparatisme”? L’embarras est grand. Le mot doit-il coller à la chose ou inversement? Et de quelle manière? “Non équivoque