Mai Apollinaire Commentaire

transcrivent les sons), morphogrammes (morphèmes, ou marques grammaticales de genre et nombre, désinences verbales, lettres de dérivation… prononcées ou non), logogrammes (marques orthographiques permettant d’identifier les mots en lecture rapide : mai/mais ; moi/mois). 2 À quoi sert le recours à la phonologie et à la phonétique ? 1. À expliquer le fonctionnement de notre alphabet et des sons de notre langue aux enfants (comment écrire le son [wa] : oi, oie, oua, ouah, etc. ; [o] : o, au, aux

de chaque unité didactique. Tous ces enseignants pensent que les séances prévues pour la lecture ne sont pas suffisantes : ils ne consacrent pas beaucoup de séances à la lecture car le programme est trop chargé et doit être achevé avant le mois de mai. • Item n°14 : Quelles sont les difficultés que rencontrent vos apprenants pendant la séance de lecture ? Pourquoi ? Tous les enseignants interrogés (cent pour cent, 100%) pensent que, pendant la séance de lecture, les apprenants n’arrivent pas à déchiffrer

Tshingbangba au Ministre d’Etat en charge de l’Intérieur, sécurité et décentralisation 157 Intervention du Député Gilbert Kiakwama Kia Kiziki, (Convention des Démocrates Chrétiens, opposition) sur les Conventions d’investissement RD Congo-Chine le 13 mai 2008 (extraits) 167 Participation de la société civile au travail législatif du parlement 188 Le Sénateur Pius Isoyongo Lofete justifie sa demande au bureau du Sénat de rendre compte de la gestion des fonds alloués au Sénat (extraits) 192 Les défis

en 1616), Honoré (1617) — tous deux morts jeunes — et Abel, ainsi qu'une sœur : Catherine. Ses grands-parents paternels sont Savinien I Cyrano de Bergerac (mort en juillet 1590), qualifié de « marchand et bourgeois de Paris » dans un document du 20 mai 1555, de « conseiller du Roi, maison et couronne de France » le 7 avril 1573, et Anne Le Maire. Puis, à partir de 1622, il vit avec sa famille dans les fiefs de Mauvières et Sousforest (nommé « Bergerac » à cause de ses anciens propriétaires) que son

Vıeux-Colombier. Puis il envoie une lettre à André Breton : «Je m’étais rendu compte que c’était assez de mots, assez même de rugissements, et que ce qu’il fallait, c’étaient des bombes, or je n’en avais pas dans mes mains ni dans mes poches. » Tout Mai-68 est là en germe. Cette année-là, ce même mois de janvier, trois villes de l’est de la France financent la création du Centre dramatique de l’Est. C’est le début institutionnel de la décentralisation dramatique. 7 8 Théâtre français contemporain\Tribulations

Luanda (entre la RDC et l’Ouganda) le 6 septembre 2002. Le 16 décembre 2002, les membres du dialogue inter-congolais (le Gouvernement national, les anciens groupes rebelles, l’opposition politique locale, les représentants de la société civile et les Mai Mai) signent (à Prétoria) l’accord global et inclusif sur la transition en RDC5. Cet accord prévoit notamment l’adoption d’une Constitution de transition et un certain nombre de principes qui devront régir les institutions qu’elle mettra en place (tels

„Ion Creangă” Manualul este aprobat pentru tipar de Senatul Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi. Mihail Rumleanschi LA CIVILISATION FRANÇAISE. - Bălţi. 2004. - 315 p. În manual sînt prezentate informaţiile de bază ce reflectă 16 din cele mai importante aspecte ale civilizaţiei Franţei. Manualul este destinat elevilor, studenţilor, profesorilor de limba franceză, precum şi celor ce manifestă interes pentru istoria cultura şi tradiţiile poporului francez. ISBN © M. Rumleanschi, 2006 SOMMAIRE

Ollivier, Repérages, Montréal, Leméac, 2001, p. 70. Je remercie Lise Gauvin d’avoir attiré mon attention sur ce texte. 24 Sawadogo, Moussa « Littérature francophone subsaharienne : un manque de popularité », Le Courrier ACP-UE, Bruxelles, mai-juin 2002, p. 69-70 Sciences humaines, n°165, nov. 2005 Waberi Abdourahman A., « Les enfants de la post-colonie », Notre librairie, n°135-136, sept.-déc. 1998, p. 8-15 25 Pour une identité de rencontre : Senghor, l’Afro-Européen14 Toader

comme résolu.Aussi donnerons-nous d'abord les réponses des écrivains étrangers : allemands, tchèques, italiens, roumains, anglais. Nos enquêteurs pour l'étranger, nos amis Eugène Bestaux et Lionello Fiumi ont cru devoir accompagner leur texte d'un commentaire approprié. Signalons, sans vouloir empiéter sur leurs domaines, avec quel sang-froid et quelle maîtrise les écrivains latins ont répondu à nos questions et du même coup avec quelle sympathie profonde ont déposé en faveur de M. Gide la plupart des

me parut vulgaire et iconoclaste. Les faits vérifièrent d'ailleurs, depuis le décès d'André Gide, que "la mort tua Gide", dont les nouvelles générations ne semblent pas très friandes, alors que la postérité de Victor Hugo se porte bien depuis ce 22 mai 1885 où le peuple de France, en larmes, le conduisit au Panthéon. Huysmans, qui écrivit qu'il ne trouvait guère Hugo meilleur "comme poète de l'amour que comme poète social", et Lanson qui, lui, le jugeait niais, eussent sans doute gagné à moucher leur