Maison de correction

donner d’explications pendant que l’élève écrit ou copie (il ne peut pas faire deux choses à la fois). - Lire les textes, les consignes d’abord à l’oral avant de les inviter à faire une relecture silencieuse. Exercices à la maison Leur donner peu de travail à réaliser à la maison : le mieux est de réduire pour eux le nombre d’exercices, mais d’en intégrer quand même un ou deux difficiles et d’insister sur les leçons et exercices oraux. Si possible, accompagner leurs exercices de consignes supplémentaires

Devoir à la maison (Mise à niveau calcul littéral) Exercice 1 : Mode d’emploi : Voilà une fiche auto-corrective : Tu dois faire les calculs, puis vérifier si ta réponse est dans le tableau du bas (dans la bonne case). Attention, les réponses ne sont pas dans l’ordre !!! Si elle n’y est pas, refais tes calculs avec de l’aide (cahiers, livres, ...). Tu dois me rendre ton devoir avec tes calculs comportants les étapes importantes. Bon courage. Réduction de sommes algébriques 1 A = x + 2x

Librio (dictionnaire Larousse (Extrait d’un site InternetLecture( cinq groupes de quatre élèves chargés d’un document : souligner les idées essentielles , remplir un tableau. ( Mise en commun et correction du travail ( Rédiger une synthèse sur l’étymologie et les origines du fantastique à l’aide du tableau. ( Relire le chapitre 1 (pour préparer la séance 4) Séance 2 : Le début d’un récit fantastique1h20( Entrer dans le récit. ( Découvrir les caractéristiques

Respect du registre de langue approprié. 5.7. Respect des règles de présentation d’une production écrite. 5.8. Rédaction d’un texte d’au moins 700 mots. 6. Réviser et corriger le texte. 6.1 Utilisation appropriée de stratégies de révision. 6.2 Correction appropriée du texte. Il est à noter que l’élève, qui sera amené, progressivement à maîtriser cette compétence, devra à la fin de la session faire la preuve de cette maîtrise en rédigeant une analyse littéraire comportant au moins 700 mots. Il rédigera

« Les flammes léchaient goulûment le thym et le romarin. Les flammes se répandaient partout dans la garrigue. » = Les flammes [qui léchaient goulûment le thym et le romarin] se répandaient partout dans la garrigue. Ex : « le feu avançait vers les maisons. » = le feu, [qui progressait rapidement ], avançait … Les élèves n’emploieront vraisemblablement que le pronom QUI. On observera que ce pronom permet de reprendre le mot placé avant (appelé alors « antécédent » = placé avant) et qu’il introduit une

..........................................9 Exemple de médiagraphie.......................................................................10 MÉDIAGRAPHIE DU DOCUMENT ...............................................................11 CONSIGNES DE CORRECTION.....................................................................12 SCHÉMA DES PARAGRAPHES......................................................................13 L’introduction................................................................

venez venez. Levez vous et venez. » (les élèves se lèvent) « venez et prenez votre page ». Retour sur un exercice fait la semaine dernière : ils ont dessiné leur maison idéale. « nous allons tous ensemble rédiger une petite annonce pour votre appartement ou votre maison idéale. Ça va tout le monde ? vous allez voir l’appartement ou la maison idéale des autres. » L’enseignante a scanné les dessins de chaque élève et les montre aux élèves. | A1 | 48’16’’ | Q | Production d’élèveTableau TBI | Les

Spallanzani (Hachette p : 88 ou Hatier p : 95 ou Bordas p : 103| | |Quel est le rôle de l’élément mâle ? |voir livre prof Hachette p : 33) début à la maison | | | |Que voulait vérifier Spallanzani en mettant des culottes aux

CORRECTION DEVOIR MAISON 1 SECOND DEGRE EXERCICE 1 : Résoudre les équations suivantes sur . Résolution de : : : Donc les solutions de l’ quation Donc sont CORRECTION EXERCICE 2 : Calculer les dimensions d’une plaque de circuit lectronique rectangulaire dont le p rimètre mesure 200 mm et son aire 2100 mm². è R solvons l’ quation : Les solutions de l’ quation sont . Les dimensions de la plaque de circuit électronique sont donc 30mm par 70mm (dans

Devoir Maison A rendre le mercredi 2 mai 2nde Exercice 1 Le plan est muni d'un repère . On donne les points , et . 1/ Soit D le point tel que ABCD est un parallélogramme. Calculer les coordonnées du point D. 2/ a) Calculer les longueurs AB, AC et BC. b) Démontrer que est un angle droit. 2/ Quelle est la nature exacte du quadrilatère ABCD. Justifier. Exercice 2 Le plan est muni d'un repère orthonormé . 1/ Construire un repère et placer les points , et . 2/ Placer les points D, E et