Management Interculturel Devoir

2009 4:03 16 Page 3 sur 190. AF_ManInn_100Q_1res.fm Page I Jeudi, 29. octobre 2009 4:03 16 Page 4 sur 190. L’auteur Arnaud Groff est docteur en management de l’innovation de l'École nationale supérieure des arts et métiers (ENSAM Paris) et ingénieur en conception de produits nouveaux. Expert en innovation industrielle et en management stratégique de la créativité appliquée, il a fondé en 2004 la société INOVATECH 3V , organisme de formation et cabinet de conseil spécialisé en innovation

 LES THEORIES DU MANAGEMENT Sources : BARABEL M. et MEIER O., Manageor – Les meilleures pratiques du management, Dunod, Paris, 2006, p. 11 et s. TILLOY I. Polycopiés de cours Section 1 : Les théories traditionnelles du management 1. L’école classique Les auteurs de « l'école classique du management » ont en commun la volonté d'énoncer des règles rationnelles1 et générales de conduite des organisations. Les éléments de réponse qu'ils ont apportés font encore référence dans la pratique

même… * l’identité culturelle Elle regroupe tous ce qui est commun avec les autres membres du groupe tel que les valeurs les règles ou les normes que l’individu partage avec sa communauté on peut également parler de l’identité interculturelle dans le cadre d’un contact entre deux cultures l’appartenance a une culture se traduit a l’adhésion aux normes et aux valeurs de cette culture. B) étapes du développement de l’âge adulte ERIKSON amis en évidence les différentes étapes du

permettre beaucoup de rénovations et des économies de chauffage (car ces bâtiments sont des vrais passoirs) QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? Henry MINTZBERG, qui a écrit « Management : Voyage au centre des organisations» (1978) → premier et dernier chapitre intéressant. Il est un universitaire, n’écrit pas des ouvrages de management en tant que praticien → va proposer des modèles. Il n’est pas tendre sur les entreprises (les grandes E surtout), il a une perspective chronologique, il s’intéresse à l’évolution

M2 droit de l’entreprise et du patrimoine Faculté des sciences économiques et de gestion de Clermont-Ferrand Master éco gestion management, option gestion de patrimoine (FI) IAE de Grenoble M2 Finance, spécialité gestion de patrimoine (FC) IAE de Nice Master gestion internationale de fortune (FI-FC) IAE de Valenciennes M2 sciences du management, parcours gestion du patrimoine (FI-FC possible – FA sous réserve d’une demande suffisante) IUP banque assurance de Caen Master

Organisation des moyens à mettre en oeuvre 6.1 Organisation et moyens humains 6.2 Les moyens techniques 6.3 La structure juridique 7. Les principaux risques : analyse SWOT 7.1 Risques technique et dus au marché 7.2 Risque management 7.3 Risque « Temps » 7.4 Risque politique Introduction Le projet Ka-set prend sa source dans un contexte singulier. Nous sommes en juillet 2007 et les journalistes de Cambodge Soir sont en conflit avec leur direction. Ils

LE MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES DANS LES RADIOS PRIVEES. Cas de RADIO TIEMENI SIANTOU Mémoire présenté et soutenu publiquement en vue de l'obtention du Diplôme des Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (DSTIC) Option : Journalisme Par CRESCENCE IRENE MBEZELE Sous la direction de Laurent Charles BOYOMO ASSALA Professeur Novembre 2005 AVERTISSEMENT L'Université de Yaoundé II- Soa

notamment : a) les dispositions sociales générales du contrat de travail régissant l'emploi des langues, la durée, la nécessité d'un écrit, la preuve, la prescription et les obligations des parties, la suspension et l'extinction du contrat (droits et devoirs des parties); b) les contrats de travail d'ouvrier, d'employés, de représentants de commerce, de travailleurs domestiques, d'occupation d'étudiants, à temps partiel, temporaires, intérimaires, d'apprentissage (cf. le point (4) ci-dessous); c)

(français, maths, langues…) constituent la moitié de la formation en 1re année et le tiers en 2e année. Rythme de travail Entre 30 et 33 heures par semaine de cours magistraux (CM), travaux dirigés (TD) et pratiques (TP). Sans oublier les devoirs, les projets à rendre… Un rythme de travail soutenu qui exige constance, rigueur et sens de l’organisation. Validation du diplôme Le diplôme national s’acquiert sur examen final et contrôle en cours de formation (CCF) selon le statut de

rationalité 2. L'entreprise comme organisation A. Weber et la bureaucratie B. L’analyse stratégique C. Efficience X et culture d'entreprise 3. La firme évolutionniste 4. La firme et la gestion des différences culturelles III. les enjeux du management A. Comment coordonner les activités B. Comment assurer la coopération C. Comment obtenir l'adhésion du personnel IV . Les métamorphoses de la petite entreprise. 1. Un marché de la création d'entreprise 2. Un réservoir d'innovation pour les