Management Qcm

PEDAGOGIQUE ET PRINCIPES D’EVALUATION Ce dispositif pédagogique comprend : Un programme d’enseignements, alternant présentations théoriques et mises en pratique, composé de 5 modules de deux jours d’affilées, qui sera validé par une évaluation sous forme de QCM, visant à permettre l’appropriation des connaissances par les stagiaires. Un support formation ainsi qu’un livret d’exercice sera remis à chaque participant. A l’issue du cycle, un certificat de suivi de l’ensemble des modules sera délivré aux participants

acteurs de la gestion des compétences La gestion des compétences se base sur la notion de métier, le développement des compétences concerne 4 acteurs, à savoir : * La direction générale  * La direction des ressources humaines * Le management opérationnel * Le salarié * La direction générale : elle doit analyser les besoins des compétences par rapport à la stratégie de l’entreprise (diagnostic interne et externe), elle doit également analyser la rentabilité des métiers à long

Management des RH - ? ? ? Alternance entre apports théoriques et pratiques Un apprentissage axé sur une participation active au travers de questions/débats, travaux de groupeprésentation des études de cas, Format : 6 séances + examen final sous format QCM Management des RH - ? Contrôle continu 40 % ? Présentation en sous groupe « projet entreprise »(présentation d’une entreprise sa stratégie RH + politiques RH et apporter des critiques et faire des préconisations)

Challenger le marché fournisseurs Contracter & suivre la relation 19 novembre 26 novembre 3 décembre 10 décembre 14 janvier MODULE 2 MODULE 4 Etape préliminaire Maîtriser l’approche & les échanges Définir les besoins internes Evaluation : QCM (25%) Evaluation : Jeu de rôle (40%) Evaluation : Cas pratique (35%) Achats internationaux_IUT Auch_2012_B. Delgado_inexUP 6 Faisons connaissance Introduction Etape préliminaire Définir les besoins internes Challenger le marché fournisseurs

trois fonctions principales : mise en œuvre et suivi de projets de communication, conseil et relation annonceur, et veille opérationnelle. Horaires hebdomadaires en 1ère et 2ème année : 28 H Cultures de la communication (4h), langue vivante (3h), management des entreprises (2h), économie (2h), droit (2h), projet de communication (4h), conseil et relation annonceur (3h), veille opérationnelle (2h), atelier production (4h), atelier relations commerciales (2h). Enseignement facultatif : langue vivante

développement de nouveaux produits. - Assure le suivi des commandes. Il contrôle les matières premières et les produits finis. - Les différents ateliers sont sous sa responsabilité. Il est à la tête des agents de production. Il doit donc avoir le sens du management - Supervise la fabrication et s'assure d'atteindre les objectifs fixés dans le respect des normes de qualité et des délais, mais aussi en termes de coûts et de quantité Postes à pourvoir : - Un poste de directeur marketing (recrutement

aptitudes requises pour le poste. On cherche les compétences, l’intelligence, l’aptitude à s’ajuster aux changements, l’aptitude et la volonté à travailler en groupe. V. LA PLANIFICATION STRATEGIQUE DES RH C’est le processus par lequel le top management détermine les buts et les objectifs de l’organisation ainsi que les moyens de leurs réalisations. La planification des RH est le processus de révision des exigences en RH pour s’assurer que le nbr requis d’employé avec les habiletés et les aptitudes

L’analyse financière du compte de résultat Ouvrages de référence : COMPTABILITE GENERALE & GESTION DES ENTREPRISES Manuel 6e édition Jean-Jacques FRIEDRICH Hachette Supérieur 450 pages COMPTABILITE GENERALE & GESTION DES ENTREPRISES Etudes de cas et QCM Jean-Jacques FRIEDRICH Hachette Supérieur 240 pages - 2 - Jean-Jacques FRIEDRICH Comptabilité générale Instructions relatives à la progression pédagogique du cours de Comptabilité générale en Licences « Economie-Gestion » et « Sciences

réunion d’information des nouveaux arrivants. J’ai ensuite passé le reste de la première semaine en compagnie des chefs d’équipe. Là, j’ai pu avoir un premier contact direct avec les facteurs. J’ai passé les 2 semaines suivantes avec la Chef de Projet Management Qualité Valérie Briet, et j’ai ainsi pu observer son activité. Le jeudi 8 Août, j’ai pu obtenir un rendez-vous avec Anne-Sophie Théotime, R.H. responsable recrutement. Elle a répondu à mes questions sur le recrutement et ses modalités. Mardi 13

Mettre en place l'équipe de management;  Effectuer les découpages, la planification et la gestion des ressources et des coûts destinés à servir de référence au suivi du projet.  Lancer les actions permettant le démarrage du projet;  Analyser périodiquement l'avancement et l'évolution de tous les sous-ensembles;  Effectuer les synthèses nécessaires à la maîtrise des objectifs;  Appliquer, éventuellement, les actions correctives. Le livrable attendu Le management d'un projet, c'est un ensemble