Marginaliste

économiques 1 : Valeur et répartition (Division III) Cours de Mme Ai-Thu DANG Le cours comprend trois parties : - Partie I : Les Classiques - Partie II : K. Marx ou la critique de l’économie politique et du capitalisme - Partie III : La « révolution marginaliste » ou la théorie néoclassique de l’équilibre des marchés et de l’allocation des ressources rares Avant l’arrêt des cours suite à la situation au centre Tolbiac, j’étais dans la première partie et j’ai avancé jusqu’au chapitre III et, en particulier

très importante qui a consisté en une application de la méthode individualiste à des aspects de la réalité économique qui avaient jusque-là été négligés (choix de consommation ou de production, échange). C'est ce que l'on a appelé la révolution marginaliste, qui a marqué le passage de l'économie dite « classique » à l'économie dite « néo-classique ». Les économistes « classiques », parmi lesquels Adam Smith, David Ricardo et John Stuart Mill, s'intéressaient à la production globale de richesse

a aussi les néo-classiques qui mettent de « l’eau dans leur vin », nuance leur propos et ont une vraie définition de l’état. - Les libéraux interventionnistes (Keynes & marginalistes). Ils laissent le maximum de place au marché, mais il y a des imperfections que l’état doit corriger, mécanisme tempéré. Dans les marginalistes il y a surtout Pareto et Samuelson. Et l’on distingue un sous mouvement avec la théorie des besoins publics (Kolm & Musgrave), ils essaient de synthétiser les libéraux interventionnistes

sous la domination des pays développés. • Les néo-classiques Courant qui apparait dans les années 1870, durant la révolution marginaliste. L’origine de cette révolution se trouve dans les ouvrages de 3 auteurs : Karl Menger (Autrichien), Gevens (Anglais) et Léon Walrass (Français). La base de la révolution marginaliste est à l ’origine d’un concept d’utilité marginal : Cet découverte permet de donner un second souffle à la valeur utilité. (Point de rupture entre

courant classique. Si on comprend bien la rupture entre mercantilistes et classiques, les choses sont plus ambiguës avec l'approche marginaliste. Le schéma de base du marginalisme est en fait un modèle d'échange pur qui n'a rien a voir avec le phénomène de production. La production est une forme particulière d'échange. Le problème que les auteurs marginalistes cherchent à résoudre c'est le pb de l'utilisation optimal à travers l'échange d'une certaine dotation initial des ressources. De manière

dans les conflits d’intérêt qui lui sont liés. La démarche utilisée reste par ailleurs très traditionnelle dans la mesure où les décisions financières s’obtiennent par minimisation des coûts d’agence ; on demeure dans un cadre d’analyse purement marginaliste. La modélisation proposée par Myers et Majluf rompt avec ce schéma en plaçant au premier plan les problèmes posés par l’asymétrie d’information et en consacrant un cadre d’étude inspiré de la théorie des jeux38. Des travaux, comme celui de Ross39

sert qu’à échanger des produits contre d’autres produits. Il n’y a donc pas de thésaurisation. La démarches marginalistes En 3 ans d’intervalle, de 1871 à 1875 3 auteurs, Carl Menger en Autriche, Stanley Jevons en GB et Léon Walras en suisse publient sans s’être consultés, des écrits dont la similitude est frappante. L’économie neo-classique souvent qualifié de marginaliste du fait de l’accent porté sur la dernière unité produite, consommé ou échangé est né. Les idées avancées contribuent

marchés. Elle analyse et cherche à démontrer l’efficacité d’une organisation économique fondé sur la libre concurrence, l’initiative individuelle et les mécanismes des marchés. C’est un ensemble des courants de pensée qui est né de la révolution marginaliste dans les années 1870 et s’articulant autour d’utilitarisme des agents. Les quelques écoles qui forme le socle de la pensée néoclassique sont : l’école autrichienne (avec C. Menger comme pionnier), l’école Lausanne (dont L. Walras et V. Pareto sont

qualités qu'il lui plaira, Ies marchandises susceptibles de faire l'objet d'une demande sur le marché ". Dans le même sens, le consommateur est " libre" d'acheter ce qu'il veut, son choix étant guidé par ses besoins et le prix (cf. les analyses marginalistes). Enfin, " chaque individu choisit de se spécialiser dans une branche de production : création de marchandises ou de services pour laquelle il a le plus d'aptitudes et de goût. Cette division libérale des productions tend vers un optimum économique

produites ? Combien d’hommes choisir pour l’invasion ? Soit/soit ? X Combien ? X X X X X X X Synthèse : Pour comprendre les décisions de type combien, c'est-à-dire déterminer une quantité à produire, il faut utiliser une approche marginaliste, c'est-à-dire se concentrer sur la dernière unité envisagée en comparant les coûts supplémentaires que sa production engendre au regard du bénéfice supplémentaire que sa vente génère ; tandis que pour les décisions « soit-soit » dans un univers