Mass Media

LES MEDIAS Dossier IEP 2010 Réalisé par L. Hansen-Löve (29 octobre 2009) Le plan : Présentation I. Communication et libre pensée II. Les masses médias III. A propos de A - La communication politique B - La télévision C - Internet D - Le téléphone portable E - le cinéma IV. Un nouveau rapport au monde Conclusion Page 1 sur 20 Présentation Le terme de « média », pluriel de « medium », communication, naturel ou technique, permettant de transmettre un « message ». Son usage courant

CM Médias, Culture et Sociétés Exam: le 15 avril (questions) I/ Situation de paroles (Présentation) Cours très présents dans les pays anglosaxons (Culturals Studies) et germaniques. Dans les années 60, au Royaume-Uni, des jeunes chercheurs cherchaient du travail, cependant, ils n'en trouvaient car ils étaient tous issus de l'immigration, ils se sont alors endu compte que ce n'était pas personnel, les raisons étaient sociales: la culture était divisé en 2: La culture élite, et la culture de

standardiséeProduction de masseÉCONOMIE DE PRODUCTION | 1950-1974 | Les trente GlorieusesInnovation techniques et commerciale /O<DProduction de masse = Distribution de masse (Carrefour innovation France)Création du concept par les françaisPublicité – Mass MediaApparition des prémices du MKTECONOMIE DE DISTRIBUTION | 1974-2012 | Crise financièreConcurrence & MondialisationRègne du marketingÉCONOMIE DE MARCHÉ | SCHÉMA 1 III-L’ÉLARGISSEMENT DU DOMAINE DU MARKETING -Produits de grande consommation

LES MASS MEDIAS : La Radio COMAL 3 / 2010 Sommaire I. Le Média Radio 1. Un peu d’Histoire 2. Caractéristiques du média 3. L’offre de radios et leur consommation 4. Le marché publicitaire II. La mesure de l’Audience 1. Qui mesure ? 2. Description et pertinence des indicateurs III. Du brief à l’achat de campagne 1. Stratégie Média 2. Application opérationnelle IV. Vers un nouveau mode d’écoute 1. Un média en pleine mutation 2. De nouvelles offres radio V. ANNEXES

LES CAHIERS DU JOURNALISME N O 12 – AUTOMNE 2003 L’image de l’Afrique dans les médias occidentaux : une explication par le modèle de l’agenda-setting Charles MOUMOUNI Professeur Département d’information et de communication Université Laval (Québec) L a mauvaise représentation de l’Afrique dans les médias occidentaux n’est ni un phénomène nouveau, ni un phénomène exceptionnel. Elle fait l’objet de préoccupations depuis les années 1970, notamment dans le cadre des discussions sur le Nouvel ordre

prends-tu avec tes belles phrases, etc. 

Barbara Kruger prouve que, dans une société donnée, l'imaginaire n'est pas une totalité cohérente. Il englobe une galaxie de figures hétérogènes qui, toutes, déjouent les modèles de communication prônés par les médias. 

Le travail de Barbara Kruger ne se limite pas à occuper les seules cimaises des galeries d'art. Livres, insertions dans des magazines, conférences, vidéos et campagnes d’affichage forment un ensemble qui use des ficelles médiatiques pour mieux

auxquelles ce livre apporte des réponses claires tirées d'une longue expérience en communication d'entreprise.  Il s'adresse aux cadres des entreprises et des organisations ainsi qu'à l'ensemble des étudiants en communication. La communication media et hors media La communication est essentielle pour promouvoir un produit ou service. Mais comment mettre en place une stratégie de communication ? Incomabord définit la stratégie de communication comme un programme ordonné d’actions de communication qui

objectif sur les médias Média et Crise (exemple de sujet) - qu’est-ce que la crise économique a changé pour la presse ? - Y-a-t-il une crise des médias ? - Quelles en sont les conséquences sur le contenu des journaux ? - Comment internet affecte-il la presse ? Plan du cours 1) Economie des médias : tour d’horizon d’une littérature interdisciplinaire. -> Chapitre 1 : pourquoi étudier les médias en économie ? -> Chapitre 2 : les grands axes de l’économie des médias 2) L’industrie

la pièce jointe d'origine LES MÉDIAS CONTRE LA CULTURE ? Avant le développement de l'éducation et des moyens de communication de masse, la production et la diffusion de la culture obéissaient à une logique simple et intangible. Seule une caste de privilégiés (noblesse, grande bourgeoisie) avait accès aux oeuvres de l'esprit, fréquentait le milieu des artistes ou des créateurs, et goûtait, avec un fort sentiment de distinction, les plaisirs de la lecture, de la peinture ou de la musique. Les

critiquant les valeurs des adultes. La jeunesse n’est pas une catégorie sociale homogène. Il existe autant de jeunes que de groupes sociaux (voir l'analyse de P. Bourdieu) Socialisation et mass média Les médias (en particulier la télévision) deviennent une source principale de socialisation. Les médias n’agissent jamais seuls, mais dans un contexte social et culturel (droit des programmes, lecture d’un journal, écoute de la radio, mp3, podcast, internet en général,…). C’est en fonction des conditions