Mécanique du point

énergies stockées sont l'énergie cinétique des machines tournantes et l'énergie des condensateurs ; leurs capacités de stockage sont de quelques secondes. Les générateurs, les récepteurs et les réseaux électriques qui les relient ont des inerties mécaniques et électriques qui rendent difficile le maintien d’un équilibre garantissant une fréquence et une tension relativement constantes. Normalement, face à une variation de puissance, le système électrique, après quelques oscillations, retrouve un état

Cours de Mécanique des sols II – Été 2013 PRESSIONS DES M. Karray & F. Ghobrial CHAPITRE 04 TERRES, MURS DE SOUTÈNEMENT ET PALPLANCHES Note générale : toutes les forces sont par mètre longitudinal. Les principales hypothèses de Rankine: 1. Le sol est isotrope et homogène. 2. La surface de rupture est plane. 3. Le mur est lisse et vertical. 4. Le coin de rupture est rigide et subit une translation. Problème 4.1 Dans un dépôt de sable homogène, d’une profondeur de 8 m

simplifiés) Liaisons-contacts Résistance des matériaux – INSA 3IC Domaines de dimensionnement Structure constant instationnaire Chargement 0 Fluage faible élevée Fréquence Fatigue et mécanique de la rupture Vibrations forcées Fatigue et mécanique de la rupture Résistance des matériaux – INSA 3IC Modèles d’étude Existe-t-il au moins une dimension longitudinale grande devant les autres ? Les deux autres dimensions sont comparables Notion d’épaisseur

Chapitre 4 PriNCiPes de la méCaNique A. Le programme Notions et contenus Temps, cinématique et dynamique newtoniennes. Description du mouvement d’un point au cours du temps : vecteurs position, vitesse et accélération. Compétences exigibles Choisir un référentiel d’étude. Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération. Mettre en œuvre

du repos à son mouvement de translation ou de rotation. Sommaire [masquer] 1 Historique 2 Conventions 3 Définitions 3.1 Cas d'un point matériel 3.2 Cas d'un système de points 4 Unité 5 Théorème de König 5.1 Enoncé 5.2 Application à un solide 5.2.1 Cas général : axe instantané de rotation 5.2.2 Cas de la rotation autour d'un axe fixe 6 En mécanique relativiste 7 Théorème de l’énergie cinétique 7.1 Énoncé 7.2 Démonstration 8 Théorème de la puissance cinétique 9 L’énergie thermique

ÉQUIPEMENT ÉLECTRIQUE CARROSSERIE GÉNÉRALITÉS MÉCANIQUE page 120 15 16 17 18 19 20 21 23 24 22 14 12 11 9 70 71 72 73 74 8 79 7 83 6 5 4 3 80 81 82 84 85 86 87 69 68 67 66 65 64 63 41 62 61 60 59 58 42 43 35 36 37 38 39 40 44 45 57 2 56 1 46 47 55 54 53 52 51 50 49 48 Sommaire CARROSSERIE 75 76 77 78 10 26 27 28 29 30 31 32 33 34 25 COMPOSITION DE LA CARROSSERIE 13 Sommaire 104 98 97 105 106 107 108 109 110 99 96 95 100 101 103 143 102 144 142 115 141

SUJET 31 (b) (Banque 2010) Oscillateurs mécaniques Étude avec tracé de courbe sur papier millimétré La totalité de ce sujet fait partie de l'épreuve de physique-chimie du baccalauréat. Ce sujet est donc soumis à la clause de STRICTE ET TOTALE CONFIDENTIALITE. Il ne peut faire l'objet d'aucune diffusion, y compris après la tenue de la session du baccalauréat. Fiche n° 1 : DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS Démarche Dans ce sujet on demande au candidat : - de tester la validité d’une

s−2 ), et z l’altitude par rapport au point de référence (m). L’énergie potentielle d’altitude sera négative en dessous du point de référence choisi pour mesurer l’altitude. 1.1.3 Énergie mécanique Énergie cinétique et potentielle d’altitude sont souvent rassemblées ensemble en un seul terme, nommé « énergie mécanique » : 1 E m ≡ E c + E p = m ( C 2 + gz) 2 (1/3) Lorsqu’un objet n’est pas soumis aux forces de frottement son énergie mécanique reste constante. 1.1.4 Autres

Université Paul Sabatier Licence 2ème année, 1ère période Travaux dirigés de mécanique Année 2009-2010 THEME 1 : PROBLEMES A 2 CORPS ET CHANGEMENT DE REFERENTIEL Conformément à l’usage typographique international, les vecteurs sont représentés en gras. A. Questions de cours : 1- Problème à deux corps en interaction mutuelle : rappeler la réduction à un problème à un corps dans le référentiel du centre de masse ainsi que les lois de conservation. 2 – Enoncer le théorème du viriel. 3- Définir

effectue un travail non nul le point d’application doit se déplacer et la direction de la force ne doit pas rester perpendiculaire à la direction du mouvement. • Savoir déterminer si une force fournit un travail résistant, moteur ou nul. • Connaître la formule générale pour calculer le travail d’une force. Définition de l’angle. Unités. • Connaître la formule permettant de calculer le travail du poids. Le travail du poids ne dépend pas de la trajectoire du point d’application, il ne dépend que