Mémoire à court terme

.......4 2) Que se passe t-il dans le cerveau?.....................................................7 II LES CONSEQUENCES 1)L'évolution de la maladie et ses symptômes...................................12 2) La mémoire................................................................................. ..22 III LES TRAITEMENTS 1) Les traitements actuels.....................................................................27 2) La recherche.........

PSYCHOLOGIE COGNITIVE UE Panorama de la Psychologie Pr. Claude Bonnet Université Louis Pasteur Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education claude.bonnet@psycho-ulp.u-strasbg.fr Les diapositives du cours sont téléchargeables au format PDF à l’adresse suivante : http://coursenligne.u-strasbg.fr/psychocognitive/ Cliquez ensuite sur la rubrique Ouverture P.S. : les diapositives ne constituent qu’un résumé du cours ! 1 2 BIBLIOGRAPHIE Plan du cours Introduction : Psychologie

fait appelle à deux concepts : un de perception et l’autre de mémoire. La perception est le processus par lequel l’individu prend conscience d’une information externe à lui, de son environnement marketing, et interprète cette information de telle façon qu’elle soit en accord avec son schéma de référence. C’est un processus d’une part relationnel car elle filtre les informations fournies par notre environnement pour en retirer l’essentiel. Mais c’est également un processus organisé à partir d’un

CULLOGH 3 -Traitement de l'information - Architecture cognitive : ATKINSON et CHIFFRIN - Notion d’information - La représentation Représentations mentales Représentations sociales - L’organisation de la mémoire Les modalités mnésiques Les processus mnésique La mémoire de travail de BADDELEY La mémoire permanente de TULVING BROADBENT Les réseaux sémantiques et les objets structurés 4 -Activités mentales - Perception - Apprentissage Mécanismes d’apprentissage Acquisition de nouvelles connaissances Amélioration

d’Entreprise - MEMOIRE DE FIN D’ETUDE - Les relations entre les banques et les PME Quelles sont les méthodes et techniques de gestion qui permettent aux trésoriers de PME de tendre vers une trésorerie « zéro » ? ESCEM Groupe Ecole Supérieure de Commerce et de Management Tours-Poitiers Mémoire de fin d’étude 2009, Optimiser la Gestion de Trésorerie des PME 1 Je dédie mon mémoire à : Caroline Dubost, Colette Olivier, Roland Hasson, Hélène et Charles Reymond. Mémoire de fin d’étude

est l’étude du fonctionnement mental sur toutes ces formes, manifestations. Cela peut être l’intelligence, l’affectivité, elle s’intéresse également aux relations sociales d’un individu. Homère Dans la psychologie antique en tout 1er lieu il y a eu le travail d’Homère avec l’Odyssée et l’Iliade qui sont des récits sur l’histoire de l’homme : il est question de la psyché humaine. Pour Homère la psyché c’est le souffle, cette respiration qui faisait que l’être était vivant (la psyché d’Homère

L’assujettissement : (ou comment devient-on "sujet", comment prend-on conscience de soi ?) La névrose, psychose, etc, sont appelées « structures » du sujet. C'est à travers le langage que le sujet élabore sa propre structure. Tout au long de son développement et encore après, la manière d'utiliser le langage et d'y faire face sera révélateur de notre structure. Par langage on veut dire, "tout ce qui permet de nommer et de donner du sens". Un sujet sans langage est comme une peinture dont

Finance Banque Mémoire de licence [pic] Mémoire réalisé par : Encadré par  Mlle Nisrine AIT SGHAIR ; Mr Driss FREj Mlle Salma BEL-AFIA; Encadrante Mr Oussama LAAROUSSI Mlle Kaltoum LAJFARI Année Universitaire 2008-2009 Remerciement Nous tenons à remercier l’honorable Mr Driss FREJ pour ses précieux conseils qui nous ont aidés à orienter nos recherches et à structurer notre

PSYCHOLOGIE COGNITIVE PERCEPTION, ATTENTION, MÉMOIRE Cerveau = système de traitement de l’info Représentation mentale: représentation d’une situation et décision basée sur celle-ci Schéma fonctionnel de l’activité cognitive I. Perception et attention: Figure de RUBIN -> cerveau séparé: centre d’attention/fond -> inconscient -> choix conscient sous dépendance attentionnelle A. Processus ascendants et descendants LE PROCESSUS ASCENDANT • Définition: « botton-up » L’information

Finance d’Entreprise - MEMOIRE DE FIN D’ETUDE - Les relations entre les banques et les PME Quelles sont les methodes et techniques de gestion qui permettent aux tresoriers de PME de tendre vers une tresorerie ≪ zero ≫ ? ESCEM Groupe Ecole Supérieure de Commerce et de Management Tours-Poitiers Memoire de fin d’etude 2009, Optimiser la Gestion de Tresorerie des PME 2 Je dedie mon memoire a : Caroline Dubost, Colette Olivier, Roland Hasson, Helene et Charles Reymond. Memoire de fin d’etude 2009, Optimiser