Memoire Educateur Spécialisé

LE DORZE Chloé ARIFTS Site Nantais Rezé- 44400 Projet de Stage DF1 D.E.E.S 2017 L'ITEP m'accueille depuis maintenant 1 mois en tant que stagiaire première année éducateur spécialisé. L'ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) accueille 22 enfants de 5 à 12 ans qui ont reçu une orientation ITEP par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) . Les enfants accueillis présentent des difficultés psychologiques qui s'expriment

sociale [Fonction publique hospitalière] * Directeur d’établissement social et médico-social [Fonction publique hospitalière] * Directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale [Fonction publique hospitalière] * Moniteur-éducateur * Mandataire judiciaire à la protection des majeurs * Médiateur familial * Technicien de l’intervention sociale et familiale 3. Les qualités requises pour les emplois du social * L’envie d’aider * Etre ouvert aux autres

page 2 V. PUBLICS ACCUEILLIS : V.1 Caractéristiques  page 2 V.2 Problématique et accompagnement  page 3 VI. ROLE DE L’EDUCATEUR SPECIALISES  VI.1 Accompagnement social et éducatif page 3 VI.2 Conception et conduite de projet éducatif page 3 VI.3 Communication professionnelle et coordination

raisons pour lesquels on a tendance tres souvent a presenter les jeunes delinquants comme des victimes. Victimes du milieu dans lequel ils vivent, victimes du milieu dans lequels ils ont vecus. Voici pour appuyer cette theorie ce que declare une educateur specialise M. Jean-Marie Petitclerc : « (...) On présente souvent les jeunes comme étant les acteurs, les facteurs, les auteurs de cette violence. N'oublions pas qu'ils en sont les premières victimes et que 80 % des actes de violence commis par les mineurs

l’assistance tout comme celle d’aide a domicile pourtant pas compté dans la classification officielle des professions sociales. Ce métier c’est développé grâce a la monté spectaculaire du nombre de personnes âgées. Dans l’éducatif, celui d’éducateur spécialisé est le plus reconnu mais il est réellement difficile d’analyser cette profession car intervenant dans l’ « enfance inadaptée », il est pris entre différents domaines d’intervention: médicale, pédagogique et judiciaire. Les professions de l’animation

Lors de ma formation de moniteur éducateur , j'ai effectué deux stages. Lors de mon premier, j'accompagnais dans une MECS( Maison d'enfants à caractère social) des enfants ,adolescents et jeunes adultes, en internat. Durant ma seconde année j'ai réalisé mon stage dans un IME(institut médico éducatif) qui accueillait des enfants ,adolescents et adultes atteints de TED(troubles envahissants du développements), âgés de 6 à 28 ans. Dans ces deux structures, qui accueillaient des usagers de milieux

fut l’assistant social (autrefois appelé visiteuse ou surintendante d’usine). La profession se démocratise par la suite. On retrouve ensuite les éducateurs spécialisés. Celui-ci a été plus tardivement validé. Le DE d’éducateur spécialisé a été créé en 1967. La première protection qu’ils apportent est en faveur des jeunes. Les éducateurs spécialisés sont soumis à la convention collective de 1966. L’animation socioculturelle est elle aussi plus récente et s’est construit en opposition aux pratiques

Le travail de rue permet de : -comprendre les itinéraires et les habitudes des jeunes. -De tisser et de maintenir un lien social avec les populations en risque de marginalisation. -d’observer et d’évaluer les besoins et les potentialités du public visé. -d’aller à la rencontre et d’amorcer une relation avec des jeunes. On distingue la présence sociale sur des lieux d’interventions ciblés : Cafés, places, lieux de regroupements des jeunes selon un itinéraire et un créneaux. J’en conclu

- une bonne répartition entre nouveaux et anciens. - un personnel qualifié, éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, animateurs mais aussi cursus complémentaires. - sur les postes de managment, on retrouve des CAFDES et des CAFERUIS mais aussi d'autres formations supérieures. - une dynamique de formation soutenue par la qualification. - un personnel engagé qui a fait le choix de travailler en formation spécialisé, le taux d'abscentéisme est globalement faible. Données comparatives.

et me communique l'adresse de la MAS (maison d'accueil spécialisée) de Bondues. Ma mission dans cette MAS est d'être présente dans le quotidien des personnes handicapées. J'accompagne des Aides Médico-Psychologiques ainsi que des Moniteurs- Educateurs et nous faisons beaucoup d'activités avec les résidents telles que la peinture, la pâte à modeler, du sport comme la piscine et l'équitation, les promenades qui leur permettent de rompre l'enfermement, ainsi que beaucoup d'accompagnement comme la