Memoire Sur Le Diagramme De Gantt

positifs du produits. Exemple : donner le nombre de pixels de l’appareil photos, si celui-ci à la fonction bluetooth (fonction qui permet de transférer des données d’un téléphone à un autre ou de connecter une oreillette sans fil), la taille de la mémoire, l’autonomie de celui-ci…etc. Les caractéristiques que j’indique pour chaque téléphone sont à peu prés les même pour chaque client mais j’essaye avant tout de donner celles qui intéressent le client avec l’aide des questions poser au début de l’argumentation

INFORMATIQUE DE GESTION CONCEPTION ET DEVELOPPEMENT D'UN SITE WEB « Cas de la Raffinerie d’Alger de BARAKI » PAR Charif abdeslem Nouredine yahyaoui Mémoire Présenter en vue de l'obtention du Titre T.S en informatique de Gestion Professeur Ordinaire MR Rahim P1 TABLE DES MATIERES REMERCIEMENTS SIGLES

GÉNÉRALE ET FONCTIONNEMENT D’UN ORDINATEUR 1 1.1 Introduction 1 1.2 Structure et fonctionnement d’un ordinateur 1.2.1 Structure générale d’un ordinateur 1.2.2 La mémoire centrale 1.2.3 Le bus de communication 1.2.4 Le processeur central ou microprocesseur 3 3 4 8 10 1.3 Fonctionnement : relation microprocesseur / mémoire centrale 13 1.4 Un exemple 1.4.1 Le problème 1.4.2 L’ordinateur 1.4.3 Le langage machine 15 15 15 15 1.5 Les unités d’échanges 16 1.6 Conclusion 17 PARTIE 1 •

conférences, des créations d’évènements, etc. ; la réalisation de dossiers, de mémoires, la création de bases de données s’appuyant sur des enquêtes, des recherches documentaires, des revues de presse, etc. • Il est souhaitable que le projet tutoré soit la réponse à la commande d’une organisation externe à l’IUT ; il est exclu que, sur les quatre semestres, les projets tutorés soient seulement la rédaction d’un mémoire sur un sujet proposé par les enseignants, à traiter à partir des seules ressources

améliore leur forme, leur refroidissement, ainsi que le réglage des machines. Il étudiera ces questions pendant vingt-cinq ans, avec l’aide ponctuelle de collaborateurs comme Carl G. Barth, un excellent mathématicien, ou Henry L. Gantt, l’inventeur du diagramme de Gantt, un outil de planification des tâches encore utilisé aujourd’hui. Vite promu contremaître, il s’attaque au rendement des hommes par les moyens traditionnels : incitations, sanctions, licenciements. Il se heurte bien entendu à la résistance

DES ENTREPRISES COMMISSION NATIONALE D’EXPERTISE COMPTABLE Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme d’Expertise Comptable 1 REMUNERATION DES DIRIGEANTS SOCIAUX ET GOUVERNANCE D’ENTREPRISE : 2 TUNISIEN ET PROPOSITION DE POSITIONNEMENT DU MODELE MESURES D’ORIENTATION POUR L’EXPERT COMPTABLE 3 Préparé par Directeur de recherche Selim KOUIDHI Monsieur Salah DHIBI Avril 2011 Année universitaire 2010-2011 DEDICACES A la mémoire de mon père, qui aurait été fier de l’aboutissement de ce

UNIVERSITE MOHAMMED V AGDAL ECOLE MOHAMMADIA D’INGENIEURS Filière: Génie Informatique Option: Technologies de l’Information. Mémoire de Projet de Fin d’Etudes N° 45/11 Mise en place du module de trésorerie de SAP à la SAMIR. Réalisé par: Mlle Meriem ABOURIDA Encadré par : Prof. Driss EL GHANAMI M. Ali BOULAHCEN Année 2010-2011 Projet de Fin d’Etudes Génie Informatique/ Technologies de l’Information UNIVERSITE MOHAMMED V AGDAL ECOLE MOHAMMADIA D’INGENIEURS DEPARTEMENT

criticité des risques Si chaque facteur est noté de 1 à 10, la criticité de chaque défaillance peut varier de 1 (1 × 1 × 1) à 1000 (10 × 10 × 10). La mesure de la criticité permet de hiérarchiser les défaillances potentielles. La réalisation d’un diagramme de Pareto permet de visualiser ce classement. Ce type d’outil met en évidence la règle dite des 20/80, c’est-à-dire que généralement : – 20 % des risques identifiés représentent souvent 80 % des défaillances constatées ; – 30 % des risques identifiés

des risques 89 Si chaque facteur est noté de 1 à 10, la criticité de chaque défaillance peut varier de 1 (1 × 1 × 1) à 1000 (10 × 10 × 10). La mesure de la criticité permet de hiérarchiser les défaillances potentielles. La réalisation d’un diagramme de Pareto permet de visualiser ce classement. Ce type d’outil met en évidence la règle dite des 20/80, c’est-à-dire que généralement : – 20 % des risques identifiés représentent souvent 80 % des défaillances constatées ; – 30 % des risques identifiés

fonction et orienter son écoute; déduire des informations des éléments périphériques (bruits de fond, voix, ton, images…) ; émettre des hypothèses et prédire ce qui va suivre à partir des données de la situation afin de libérer sa mémoire à court terme ; stocker en mémoire les éléments perçus sous une forme résumée et les utiliser pour comprendre la suite ; repérer les éléments porteurs de sens pour segmenter la chaîne sonore et faire des hypothèses de sens ; repérer les éléments spatio-temporels pour