Mémoires de guerre

L’historien confronté aux différentes mémoires de la Seconde Guerre mondiale depuis 1945 Les historiens sont confrontés à de multiples mémoires de la Seconde Guerre mondiale depuis 1945. En effet, au lendemain de la guerre, une seule et unique mémoire s’impose. Celle-ci prône une France résistante et héroïque. Les gaullistes insistent sur le rôle de la France libre dans le conflit et les communistes ont une vision similaire concernant leur propre participation dans la résistance.

L’Historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale Intro : 1944  France vite libérée de l’occupation allemande. Gouvernement veut rapidement effacer la honte de la défaite, l’occupation et la collaboration. Discours resistancialiste mis en place pour image d’un pays uni contre l’occupant. Histoire de ces années = enjeu politique. Mais mémoire de vichy refait surface et pption fait face au passé. I- Une mémoire patriotique de la guerre A) Le mythe d’une France totalement résistante

Etude de documents: SUJET : L’évolution de la mémoire de la Résistance. Le sujet d’étude nous présente deux documents ,le premier est un exercice tiré d’un manuel d’école primaire datant de 1959 écrit par Louis François et, compte un récit puis une série de question ,aillant un rapport générale a la seconde guerre mondial . Dans un contexte de guerre froide, ce texte destiné aux enfants, essaye de manière simpliste d’expliquer l’occupation Allemande

gagner sa part de victoire et de rendre du lustre à ses armes. » p. 159 à p.160 : Dans cet exorde, DG rappelle ses difficultés à concilier les bonnes grâces des américains et annonce avec détermination ses futures oppositions. DG évoque l’effort de guerre pour la victoire des différents corps d’armée français (terre, air et marine) p. 159 : éloge d’Einsenhower. P.160 : «  il y avait l’intérêt national français. Cela, c’était mon affaire. » DG laisse ses ministres et le général Juin arrondir

La place des Etats-Unis dans les « mémoires de guerre ». I/ La vision du chef d’état français sur une superpuissance mondiale Enfin, pour les Etats-Unis, nous pouvons distinguer deux types de comportement, celui sous Roosevelt puis celui sous Truman. Franklin Roosevelt, pour commencer, semble très défensif envers De Gaulle qu'il refuse de considérer comme le "chef" de la France. C'est la raison pour laquelle il l'écarte de la conférence de Yalta où étaient réunis les Alliés, ce dont De Gaulle

portrait de deux grands acteurs politiques de la seconde guerre mondiale, grands par leurs tristes et horribles agissements, à savoir Mussolini et Hitler. Tous les deux ont trouvé la mort en avril 1945, le premier est exécuté le 28, le second se suicide le 30. Aussi, quelle vision le général de Gaulle porte-t-il sur ces deux personnages ? I- Quel intérêt présente les portraits dans Le Salut (Tome III), Le portrait est un lieu commun des Mémoires. Le mémorialiste, de la fin du XVIIe siècle, Saint-Simon

1909, il devient sous-lieutenant en 1912. Au cours de la Première Guerre mondiale, il est blessé à trois reprises. En 1922, il est reçu à l'Ecole de guerre. Il épouse en 1921 Yvonne Vendroux dont il a trois enfants. Il est vu dès cette époque comme un esprit solitaire et rejetant toute bien-pensance. En 1934 et 1938, il publie deux ouvrages – Vers l'armée de métier et La France et son armée – à travers lesquels il soutient la guerre de mouvement et l'usage massive de chars, rejetant de fait la théorie

Frise Chronologique: Mémoire de Guerre Tome 3 : Le salut du Général de Gaulle. Frise chronologique de Charles de Gaulle Septembre-Octobre 1944 * 9 Septembre : Le nouveau gouvernement est fondé. * 12 septembre: 12 000 Allemand se font emprisonner par les alliés. Le Général de Gaulle expose sa politique devant 8 000 personnes à Chaillot.. * 14 septembre: Il est à Lyon .Il remarque une impression positive de la part

La mémoire et l’histoire sont proches et lointaines à la fois. Les deux ont en commun un pont entre passé et présent ; l’histoire étudie et tente de comprendre les événements du passé afin de répondre aux perpétuelles demandes du présent. Alors que la mémoire en ravive le souvenir et les préserve ou non de l’oubli. En effet la mémoire, elle, est sélective et peut être refoulée contrairement à l’histoire qui, elle, est écrite, et que nous ne pouvons qu’accepter. Toutes deux sont

Chap 1 : Le rapport des sociétés et leur passé : l'Histoire et les mémoires de la seconde guerre mondiale. Intro : → La mémoire désigne le souvenir qu'une société entretient de son passé. Cette mémoire est sélective en fonction de ce que la société veut transmettre. Cette mémoire sélective peut faciliter ou gêner le travail des historiens, le travail des mémoires. → L'historien est confronté à des mémoires plurielles, certaines douloureuses et difficiles à accepter. Le travail des historiens