Michel Foucault Les Mots Et Les Choses

évènement politique. Pour définir la science politique, il faut traiter deux points : - la définition interne : l’édification historique de la science politique - l’approche externe : la situation de la science politique par rapport à d’autres choses. Section 1 : L’édification de la science politique La réflexion sur la science politique n’est pas une chose nouvelle. Le nom « pouvoir » n’a pas d’adjectif formé sur sa racine en français. On emploie l’adjectif « politique » pour désigner ce

Les mots et les choses (de la comptabilité) Pierre LABARDIN Marc Nikitin Doctorant Professeur des universités LOG - Université d’Orléans Rue de Blois BP 6739 45067 Orléans Cedex Tel : 02 38 49 48 16 pierre.labardin@laposte.net marc.nikitin@univ-orleans.fr Les mots et les choses (de la comptabilité) Résumé : Pourquoi le vocabulaire comptable évolue-t-il ? En français, le mot comptabilité a progressivement remplacé celui de tenue des livres au début du XIXe siècle. Puis, des adjectifs se sont

Propos recueillis par : Hélène Quiniou (quiniou.helene@gmail.com) a traduit Adrian Johns, Katharine Park, Pedro Lemebel, Santiago Dabove, Marcus Rediker, Stuart Hall, Lorraine Daston et Peter Galison. Kate Briggs a notamment traduit en anglais Michel Foucault et Roland Barthes. Elle anime actuellement un atelier intitulé « La traduction comme expérimentation » pour les étudiants du Master « Cultural Translation » à l’American University of Paris. Contre la cosmopolitique d’une littérature mondiale

bibliothèque SFLGC Vox Poetica LITTERATURE COMPAREE ET COMPARAISONS Les comparatistes entretiennent, me semble-t-il, avec la comparaison des rapports plutôt ambigus, voire conflictuels. Je plaide coupable. Qu'il me soit permis de citer les mots avec lesquels j'ouvre mon manuel La littérature générale et comparée (Paris, A. Colin, 1994) : Mais vous, les comparatistes, que comparez•vous ? À cette question, faussement naïve et vraiment malicieuse, le comparatiste se doit de répondre : rien.

plus régulièrement, les jurys font porter leur choix. Chaque fiche décline épreuves écrites de composition ou épreuves orales d’exposé devant les jurys, commentaires de citations et conversation, fiches d’auteurs, notions fondamentales, liste de mots clés, résumés d’ouvrages, extraits de l’actualité, sans oublier les fameuses citations. Des conseils, des méthodes, des démarches sont proposées et visent à permettre l’argumentation, la composition et la rédaction susceptibles de vous permettre

constatons que les usages, encore non stabilisés, ne nous permettent pas de poser ne serait-ce que les bases d’un tel dispositif. Notre travail prend alors la forme d’une réflexion sur les enjeux, les freins, et les leviers de l’indexation des RPE. MOTS-CLEFS : E-learning ; Ressources pédagogiques électroniques ; Objets pédagogiques ; Indexation ; Mutualisation ; Dispositif ; LOM ; XML. ABSTRACT : This paper concerns the e-learning, and adopts the point of view of the information science. Its

Jeannette COLOMBEL Sa chaleur et son enthousiasme pédagogique m'ont aidé a préciser mes intuitions sur les possibilités d'utilisation de la B. D. Je l'en remercie, et l'assure de mon amitié, comme du caractère précieux pour moi de la sienne. A Michel COVIN Pierre FRESNAULT-DËRUELLE Bernard TOUSSAI NT Le groupe qu'ils forment est connu pour ses travaux sur la pédagogie et la B. D. L'accueil positif qu'ils ont fait à ce travail m'est un encouragement. Qu'ils trouvent ici l'expression de mes hommages

moins deux sortes de mots dont nous connaissons mal le sens: ceux qui, inséparables du quotidien - comme costume - devraient cependant lui échapper par leur histoire ou par l'ampleur de leur contenu, et ceux qui viennent des disciplines spéculatives - comme symbole ou signifiant. [ tous les discours autour de nous, du Café du coin au conseil de classe ou à la télévision sont pollués de termes volés aux disciplines spéculatives, notamment les sciences en Psy: Mais ces mots ont des contenus précis

d’outils informatiques. Nous essaierons de voir en quoi nos démarches sont interactives, en décrivant les implications pédagogiques que supposent les transferts des théories behavioriste, cognitiviste et constructiviste dans nos pratiques d’enseignements. Mots clé : Apprentissage ; Mémorisation, pédagogique, interactivité, cognition. Summary : Our goal, in this article, is to show how interactivity in a teaching relation, not based on the use of data-processing tools, can appear and what the factors emergence

le plus régulièrement, les jurys font porter leur choix. Chaque fiche décline épreuves écrites de composition ou épreuves orales d’exposé devant les jurys, commentaires de citations et conversation, fiches d’auteurs, notions fondamentales, liste de mots clés, résumés d’ouvrages, extraits de l’actualité, sans oublier les fameuses citations. Des conseils, des méthodes, des démarches sont proposées et visent à permettre l’argumentation, la composition et la rédaction susceptibles de vous permettre de