Mission Entreprise Apple

insertion professionnelle”. En décidant de rejoindre le programme EDHEC Grande École, vous bénéficierez d’un environnement où tout est pensé pour réussir votre insertion professionnelle : une pédagogie de qualité en réponse aux attentes des entreprises, une préparation individualisée aux exigences d’un marché globalisé du recrutement, un tissu associatif unique en France et propice au développement des qualités humaines et à l’esprit entrepreneurial. Le programme Grande École Master in Management

Schéma représentatif de l'organisation hiérarchique d'un magasin FNAC Fonctions de chaque membre de l'équipe : DIRECTEUR : C’est le poste le plus important dans l'organisation. Le directeur effectue de nombreuses missions liées directement et indirectement à l'ensemble de l'équipe. En outre, il doit manager toutes les équipes commerciales pour s'assurer du bon fonctionnement du magasin. C'est lui qui gère et contrôle en permanence les projets. Il contrôle également

idée de bien social  Idée de GRH : idée de proactivité : on peut agir de façon stratégique, idées autour de thèmes fort (engagement devient esprit de corps en Rh : sentiment de fierté d’appartenir à une entreprise)    Emergence de la fonction personnelle :  Jusqu’en 1945 phase d’adm° : entreprise avaient une taille trop réduites à l’époque   Droit syndical reconnue en 1884 : syndicalisme s’est transformé, mouvement de lutte pour être reconnu. A cette époque, les patrons exercent un du personnel :

détermination des buts et des objectifs à long terme d’une entreprise, l’adoption des moyens d’action et l’allocation des ressources nécessaires pour atteindre ces objectifs. Alfred Chandler, 1962, Strategy and structure. A partir des ressources humaines, techniques, financières, il faut déterminer leur allocation dans la poursuite des buts et objectifs de l’entreprise. La stratégie consiste à piloter les modifications de relations du système entreprise avec son environnement et de la frontière de ce système

d’Activités Stratégique). Les moyens Diversité et coûts des produits A l’aide de quelques questions : quel est le métier de l’entreprise, quelle est la mission, quel est le marché couvert, le type de distribution utilisé,… DAS 2 Les critères d’Abell DAS 1 Il essaie de découper l’entreprise en DAS selon trois critères : Fonction ou missions de l’entreprise Quelles sont les technologies utilisées Marché Quel est le marché, type de clientèle. Technologies On représente les critères d’Abell

de la divinité grecque de la victoire « Niké », déesse ailée capable de se déplacer à grande vitesse. Celle-ci représente l’image d'une société qui s’est développée de manière fulgurante.. Cependant, en 1997 un scandale éclate à propos de cette entreprise accusée de faire fabriquer ses produits par des sous-traitants employant des enfants. C’est le début d’une polémique à propos de la méthode de production de Nike. Ceci fera l’objet de notre problématique suivante: «comment expliquer le contraste

SWOT)……………………………………………………….10 II. Fonction de l’étudiant dans le service a) Fonction ( positionnement hiérarchique, relations avec les collègues, rôle dans l’équipe, quelle a été la valeur ajoutée au sein du service) ……………………………………………..11 b) Missions et objectifs du stage………………………………………………………………12 II. Bilan, apports et préconisations a) Quantifier la valeur ajoutée que vous avez apporté à l’entreprise…………………………17 b) Bilan professionnel (ce stage correspondait-il à vos attentes de départ ?

d’apprendre. Des valeurs qui se retrouvent dans l’entreprise même. 4 Sommaire Introduction ............................................................................................................................................ 5 1. Nike, Une entreprise, Une marque, Une équipe ....................................................................... 6 1.1 Histoire ....................................................................................................................................

Son chiffre d’affaire est de plus de 60 milliards de dollars. Il emploie plus de 285 000 personnes et déploie ses activités dans plus de 200 pays. PepsiCo compte 300 usines et plus de 3000 centres de distribution à travers le monde. C’est une entreprise qui se veut socialement responsable et qui fait donc des choix lucides, respectueux de l’environnement et de l’avenir. Sa vision se traduit par Performance with Purpose. Cette expression sous-tend chacune des activités de PepsiCo. Leur vision

International de Liaison des Écoles de Cinéma et de Télévision) depuis 2003. www.cilect.org Il fut le premier établissement privé à rejoindre cet organisme international regroupant les plus grandes écoles de cinéma et de télévision. Le CILECT a pour mission de promouvoir les échanges entre les différentes écoles de cinéma et la mise en place de partenariats. Depuis 2002, ses formations sont certifiées par lʼÉtat et inscrites au RNCP. Le Répertoire National des Certifications Professionnelles contribue