Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives

Le choix du groupe s’est porté sur les conduites addictives et la prévention routière. Avant de commencer tout développement, il est opportun de rappeler les définitions des termes employés dans le thème choisi. Conduites addictives : la définition de l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) est la suivante : « état psychique, et parfois physique, caractérisé par des modifications du comportement qui comprennent toujours une pulsion à prendre une drogue afin de retrouver ses effets et quelque

Pourquoi se droguer ? Dans le cas de la toxicomanie on trouve de diverses raisons : recherche d’évasion, pression de l’entourage, pour surmonter sa timidité, pour aller vers les autres, pour se sentir « normal » , «  comme tout le monde » ( en particulier dans le cas du tabac chez les jeunes de moins de 20 ans ) • Pour beaucoup, le but recherché est de fuir le quotidien qui les préoccupent et les angoissent, pas de projets, pas d’avenir, pas d’emploi, manque de confiance en eux, échecs multiples

LA DROGUE EST ELLE UNE MENACE POUR LA SOCIETE ? [pic] 1eS 3 LA DROGUE EST ELLE UNE MENACE POUR LA SOCIETE ? 1 I) Généralités sur la drogue 4 1) Pourquoi se droguer ? 4 2) Des substances dangereuses : 4 II) Histoire et Commerce de la drogue : 5 1) Histoire de la drogue et de son commerce 5 2) L’économie de la drogue 6 3) Un trafic de plus en plus organisé 7 4) Fort impact sur l'économie de certains pays producteurs 8 III) L’Etat face à la drogue 9 IV) La consommation

(Que sais-je ?) - L'enseignement en détresse. Romilly, Jacqueline de. Julliard, 1984. - L'enseignement programmé. Montmollin, Maurice de. PUF, 1967. (Que sais-je ?) - Reconstruire l'école. Juquin, Pierre. Editions sociales, 1973. 125 p. - Pour ou contre Summerhill. Petite bibliotheque Payot, 1978. 247 p. - Libres enfants de Summerhill. Neill, A. S. La Découverte, 1977. 323 p. - Les français et leur école : le miroir du débat. Dunod, 2004. 575p. Résumé : Compte rendu du débat national sur l'école

| |[Les pouvoirs publics face au problème de la consommation de drogue.] | [pic] SOMMAIRE 1 – LEGALISATION DU CANNABIS 1. LEGISLATION DU CANNABIS 2. LES FRANÇAIS ET LE CANNABIS 1 – Statistiques sur la consommation 2 – Opinions sur la drogue 3. LES PAYS AYANT LEGALISES LA DROGUE 1 – Quelles conséquences sur la consommation ? 2- Y a-t-il un impact sur la criminalité 

|[Les pouvoirs publics face au problème de la consommation de drogue.] | [pic] SOMMAIRE 1 – LEGALISATION DU CANNABIS 1. LEGISLATION DU CANNABIS 2. LES FRANÇAIS ET LE CANNABIS 1 – Statistiques sur la consommation 2 – Opinions sur la drogue 3. LES PAYS AYANT LEGALISES LA DROGUE 1 – Quelles conséquences sur la consommation ? 2- Y

Réunion Loi HPST : Loi Hôpital Patient Santé Territoire MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées MILDECA : Mission Interministérielle de Lutte contre les Drogues Et les Conduites Addictives PDALHPD : Plan Départemental d’Action pour le Logement et l’Hébergement des Personnes Défavorisées (dorénavant intégré à la Loi Dalo) PPIS : Plan Pluriannuel de lutte pour l’Inclusion Sociale PPSMJ : Personne Placée Sous-Main de Justice PRSP : Plan Régional de Santé Publique SPA : Substances

potentiel de destruction physique et mentale. La dépendance peut porter sur des substances (médicaments, drogues, etc.) ou non (travail, internet, etc.).   L’OMS définit l’addiction comme "un état de dépendance périodique ou chronique à des substances ou à des comportements". La dépendance se caractérise par la survenue de symptômes de sevrage en cas d’absence de la substance ou activité addictive, ainsi que par le développement d’une tolérance impliquant une augmentation de la dose nécessaire – quels

Situation de la consommation des drogues en France 4 A On observe des changements au niveau de la consommation des drogues en France 4 B Photographies des drogues en France 5 à 7 B Les drogues sont consommées par un public de plus en plus jeune 8 à 12 II Des motifs favorisant la prise de drogue à l'émotif que produit la consommation de drogue 13 A Famille, Ecole, Amis, Amours ont une influence directes sur nos comportements 13 à 14 B Des drogues adaptées aux émotions recherchées

par rapport au groupe…………………………………………………... P.10 III) Sémiologie…………………………………………………………………………... P.11 A/ Eléments sémiologiques………………………………………………………………. P.11 1/Troubles de la présentation et de l’expression…………………………………………. P.11 2/ Troubles des conduites instinctuelles………………………………………………….. P.11 3/Troubles de la conscience et de la mémoire……………………………………………. P.11 4/ Troubles de la pensée………………………………………………………………….. P.12 5/ Troubles de la perception……………………………………………………………… P.12 6/ Troubles du langage……………………………………………………………………