Missions locales pour l'insertion professionnelle et sociale des jeunes

Projet handball 2006-2007 Avec un groupe de jeunes déficients (14-20 ans) | | OBJET : Etude d’un projet de handball Demandeur : schilling valerie Institut Médico Educatif Route de saverne 67500 HARTHOUSE A l’attention de Mme COLOGER Institut Médico-Educatif Route de Saverne 67500 HARTHOUSE ( : 03 88 90

collectivités, référendums locaux, autonomie financière des collectivités territoriales) et lois du 13 Août 2004 relatives aux libertés et aux responsabilités locales. La révision constitutionnelle de 2003 renforce l’autonomie financière des collectivités et aménage également le statut de l’Outre-mer. La loi du 13 Août 2004 énumère l’ensemble des nouvelles compétences transférées par l’Etat aux collectivités locales. A chaque type de

Introduction : Nous allons aborder dans ce dossier le chômage des jeunes en France, phénomène de société souvent relater dans la presse, problématique de la politique économique française depuis 1982. Tout d’abord quelques définition : Taux de chômage : Le taux de chômage est le pourcentage de chômeurs dans la population active (actifs occupés + chômeurs).
On peut calculer un taux de chômage par âge en mettant en rapport les chômeurs d'une classe d'âge avec les actifs de cette classe d'âge

BOBILLON Amélie BACCALEUREAT PROFESSIONNEL SECRETARIAT Etude à caractère professionnel Epreuve E2 Gréta Nord Isère Avenue d’Italie 38300 Bourgoin Jallieu Session 2011/2012 ------------------------------------------------- SOMMAIRE CHOIX DE FORMATION 1 INTRODUCTION 1 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 2 ORGANIGRAMME 3 GENERALITE 4 1. Thème choisi 2. Parcours III 3. Serveur

reconnue d’utilité publique depuis 1929. Elle a pour mission de prévenir, former, inserer et protéger des jeunes entre 6 et 21ans en difficultés sociales, affectives et familiales. Cette association répond à un besoin de santé publique. Son champ d’action se trouve essentiellement dans une trentaine de départements en France qui possède plus de 170 établissements. A l’aide d’un personnel qualifié l’association accueille, éduque, forme et insère les jeunes qui leur son confiés. Elle soutient accompagne

Présentation des outils de recueil de données * Mode de passation * Personnes rencontrées et argumentation sur le choix effectué * DEUXIEME PARTIE: * État des lieux * Histoire et problématique du quartier * Mise en œuvre locale des politiques sociales concernées par le sujet * Présentation des résultats du travail de recherche * Analyse des résultats * TROISIEME PARTIE : * Synthèse du diagnostic de territoire thématique avec validation ou non des hypothèses de

بسم الله الرحمن الرحيم AEECI bureau EXECUTIF NATIONAL Mandat 2011 - 2014 | POUR LA FORMATION EN ENTREPREUNARIAT D’UN MILLION (1 000. 000) DE JEUNES EN COTE D’IVOIRE DOSSIER DE PRESENTATION DU PROJET (J.E.P) JEUNES ENTREPRENEURS POLYGLOTTES TABLE DES MATIERES I- PRESENTATION DE l’AEECI 1- Qu’est-ce l’AEECI ? 2- Nos valeurs 3- L’AEECI en chiffres 4- Le BUREAU EXECUTIF NATIONAL de l’AEECI II- le Projet J.E.P 1- Contexte du projet

• CORFI, centre de formation proposant plusieurs services : ▪ La formation professionnelle à distance avec le réseau Pyramide, ▪ L’atelier Cyber-Base permettant l’initiation et le perfectionnement bureautique et internet, ▪ La formation individuelle ou collective, ▪ L’assistance informatique aux équipes enseignantes. • AIRAS CAP 2000, favorise l’insertion professionnelle des demandeurs d’emploi au travers un accueil un accompagnement et un conseil dans les démarches

I- Présentation de la Mission Locale ➢ Carte d’identité 1 ➢ Organisation 2 ➢ Financement 2 ➢ Rôle et public visé. 2 ➢ Le territoire d’intervention 2 II- Présentation des actions de la Mission Locale 2 ➢ L’espace Relation Entreprise 3 ➢ L’espace Emploi 3 ➢ Le rôle de la Chargée de Mission 4 III- Analyse du

« Chaque année, entre 12 000 et 15 000 jeunes franciliens abandonnent le système éducatif ». Ces jeunes se retrouvent ainsi exclus. Ils ne suivent plus aucun cursus pour se former, se retrouvent sans diplôme, sans qualification et se retrouvent confronté au marché de l’emploi. Face à la monté du chômage (de 7,6% en 2008, il est passé à 9,6% en 2011) , et à la qualification toujours croissante 69,2% des français possèdent au moins le BAC en 2008 , ces jeunes doivent trouver des solutions pour s’intégrer