Mme Bovary Extrait

cette opinion ? André Maurois (1885-1967) écrit : « un personnage de roman est simplifié et construit. On peut le comprendre. Dans la vie réelle, les êtres vivants sont des énigmes dangereuses. » Discutez cette appréciation en vous fondant sur cet extrait et sur vos lectures. Parlant du monde romanesque et de ses personnages, Albert Camus écrit dans L’Homme révolté : « Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n’est ni plus beau ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux, du

opinion ? 9. André Maurois (1885-1967) écrit : « un personnage de roman est simplifié et construit. On peut le comprendre. Dans la vie réelle, les êtres vivants sont des énigmes dangereuses. » Discutez cette appréciation en vous fondant sur cet extrait et sur vos lectures. 10. Parlant du monde romanesque et de ses personnages, Albert Camus écrit dans L’Homme révolté : « Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n’est ni plus beau ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux

cette opinion ? André Maurois (1885-1967) écrit : « un personnage de roman est simplifié et construit. On peut le comprendre. Dans la vie réelle, les êtres vivants sont des énigmes dangereuses. » Discutez cette appréciation en vous fondant sur cet extrait et sur vos lectures. Parlant du monde romanesque et de ses personnages, Albert Camus écrit dans L’Homme révolté : « Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n’est ni plus beau ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux, du

LA FONTAINE Fables (26 mars) MOLIÈRE Dom Juan, Le Misanthrope, Tartuffe, L’Avare, Les Femmes savantes, Le Malade imaginaire, Le Bourgeois gentilhomme (9 avril) STENDHAL Le Rouge et le Noir (23 avril) ÉMILE ZOLA Nana (7 mai) GUSTAVE FLAUBERT Madame Bovary (21 mai) VICTOR HUGO Les Misérables (1re partie) (4 juin) Les Misérables (2e partie) (18 juin) HONORÉ DE BALZAC Illusions perdues (2 juillet) VOLTAIRE Candide, Zadig, Micromégas, Traité sur la tolérance, L’Ingénu, Jeannot et Colin (16 juillet) MARCEL

de mœurs, scènes de la vie privées, publiques, politiques, parisiennes, campagnardes, etc.  Mme Bovary, « Ce que je voudrais faire, c’est un livre sur rien, un livre sans attache extérieure, qui se tiendrait de lui-même par la force interne de son style ». Gustave Flaubert, Lettre à Louise Colet (1852) Gustave Flaubert est lui aussi un incontournable des réalistes. Son roman le plus célèbre, Mme Bovary décrit la vie de campagne monotone d’une jeune femme s’ennuyant dans son mariage et qui, bercée

 (…)  il  n’y  a  pas  d’autre  explication.  »         Lectures  cursives     Des  extraits  de  :     Boule  de  Suif,  Maupassant,  «  Le  repas  dans  la  diligence  »   A  Rebours,  JK  Huysmans,  «  Le  repas  noir  »   Salammbô,  Flaubert,  «  Le  festin  barbare  »   Madame  Bovary,  Flaubert  «  Le  dîner  à  la  Vaubyessard  »       Histoire  des  Arts  :    

dans un deuxième temps, au thème de la désillusion inévitable. Extrait du document: "L'Education sentimentale" est un roman d'apprentissage, écrit en 1869 (pour la deuxième version) par Gustave Flaubert. Le personnage principal, Frédéric Moreau, jeune homme de 18 ans au début de l'œuvre, part pour Paris dans le but d'avoir une vie noble et propice aux amours et à la gloire. Il nourrit des rêves d'artiste, et tombe très amoureux de Mme Arnoux, femme d'un homme influent dans Paris. Cependant celui-ci

cite un extrait du roman Crime et Châtiment de Dostoïevski : « la petite pièce dans laquelle le jeune homme fut introduit était tapissée de papier jaune: il y avait des géraniums et des rideaux de mousselines aux fenêtres » . Les descriptions seraient donc un subtile moyen de faire adhérer le lecteur aux idées de l’auteur. Nous pouvons également reprocher aux descriptions de diminuer l’imagination du lecteur quant aux décors, aux physiques des personnages. Flaubert, dans Madame Bovary décrit

La folie de L’aïeule, extrait numéro 3. Zola (1840 – 1902) a passé son enfance à Aix en Provence, où il était ami avec le peintre Paul Cézanne. Il devient critique d’art et célèbre des peintres tels que Monet (le basin aux Nymphéas), Manet (le déjeuné sur l’herbe, Olympia = prostitution) ou encore Courbet (Les Baigneuses), qui sont des impressionnistes (ils posent donc la question de la réalité et restituent ce qu’ils voient et non pas ce qu’ils doivent voir.) Zola tire des leçons des

peuvent se produire ( Oliver twist) II. Parfois le romancier dépasse le réel 1) a travers des personnages Sujet corrigé de la question I – Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles visions du peuple les trois extraits du corpus donnent-ils ? Introduction : Rapide présentation des trois textes + problématique contenue dans la question. Développement : Ces trois textes offrent une vision différente du peuple. Victor Hugo, dans le texte A, choisit de mettre en