Model Conceptuel De Données

Globale 2. Modèles I. Introduction : Rappels I.1. Définitions : Données : Donnée = Signe + Code Information : Information = Donnée + Modèle d’interprétation Système =ensemble d’éléments en interaction visant à atteindre certain objectif Système d’information : le système d’information est le système de couplage entre le système opérant et le système de pilotage. J. L. Lemoigne (1974) I.2. Structure d’un SI : I.3. Fonctions d’un SI : Saisie et collecte des données Mémorisation

-- 7 3. LES DIFFERENTS MODELES DE MERISE : -------------------------------------------------------------------------- 7 3.1. MODELE CONCEPTUEL DE COMMUNICATION (MCC) : -------------------------------------------------------------- 7 3.2. MODELE CONCEPTUEL DE TRAITEMENT (MCT) : --------------------------------------------------------------------- 7 3.3. MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES (MCD) : ------------------------------------------------------------------------ 8 4. MODELE CLIENT : --------------

le cadre conceptuel de la CBDT  Implications et problématiques des théories de la décision - Présentation de la psychologie sous jacente aux théories de la décision. - Analyse de leurs applications dans les sciences sociales et en économie. 15/02/2011 Microéconomie de l’incertain 3 Les théories classiques de la décision  Deux grandes théories modélisant la décision sous l’incertain :  Raisonnement qui implique raisonnement statistique et probabiliste (Modèle Bayésien)

7 3. LES DIFFERENTS MODELES DE MERISE : -------------------------------------------------------------------------- 7 3.1. MODELE CONCEPTUEL DE COMMUNICATION (MCC) : -------------------------------------------------------------- 7 3.2. MODELE CONCEPTUEL DE TRAITEMENT (MCT) : --------------------------------------------------------------------- 7 3.3. MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES (MCD) : ------------------------------------------------------------------------ 8 4. MODELE CLIENT : ------------

7 3. LES DIFFERENTS MODELES DE MERISE : -------------------------------------------------------------------------- 7 3.1. MODELE CONCEPTUEL DE COMMUNICATION (MCC) : -------------------------------------------------------------- 7 3.2. MODELE CONCEPTUEL DE TRAITEMENT (MCT) : --------------------------------------------------------------------- 7 3.3. MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES (MCD) : ------------------------------------------------------------------------ 8 4. MODELE CLIENT : ------------

concevoir un système d’information. Cette méthode est basé sur la séparation des données et des traitements à effectuer en plusieurs modèles conceptuels et physiques ce qui assure une longévité du modèle. Objectifs : Les formalismes et les concepts de Merise utiles aux descriptions statiques et dynamiques du système d’information à automatiser. Les niveaux de Merise : - le niveau conceptuel qui décrit la statique(les données) et la dynamique(les traitements) du système d’information en se préoccupant

adaptable composée de plusieurs modules interconnectés et couvrant la plupart des fonctions-clés de l’entreprise, Il : - Couvre plusieurs domaines de gestion (>= 3) - Contient un référentiel unique de données (référentiel : gère à la fois la structuration et l’accès aux données) - Peut être adapté aux besoins spécifiques de l’entreprise - Les modules partagent le même référentiel auquel ils accèdent directement - Est développé par un seul fournisseur

book Page 19 Vendredi, 16. f vrier 2007 5:56 17 Chapitre 1 Le niveau conceptuel : face à face Merise/UML You cannot design databases without a familiarity with the techniques of the ER diagramming. Database Design for Smarties, Using UML for Data Modeling, R.J. Muller, Morgan & Kaufman, 1999 Ce chapitre détaille la première étape de conception d’une base de données : il s’agit d’élaborer un schéma conceptuel exprimé soit dans un formalisme de type entité-association avec ses extensions

« CASTELLANI » qui fera l’objet de l’étude de l’existant dans la partie 1 de ce mémoire, qui va traiter le problème de « LA GESTION DU PARC INFORMATIQUE ET ELECTRONIQUE SUR SITE WEB », ainsi que la méthode « MERISE » qui fera l’objet de l’étude conceptuelle dans la partie 2 de ce mémoire. 1. Introduction 2. Présentation de l’organisme d’accueil 3. Présentation de la structure d’accueil 4. Présentation de l’étude

comprendre les objectifs de la méthode MERISE et les différents niveaux de sa démarche, connaître le vocabulaire spécifique de la méthode, discerner la complémentarité des approches de type systémique et analytique, savoir formaliser les modèles conceptuel et organisationnel de MERISE, identifier les rôles et responsabilités des différents acteurs impliqués dans le processus de conception. Prérequis : - notions de programmation Description : Le cours commence par la définition de concepts