Module 5 Ap

page 2 / 13 PARTIE n°1 : APPROPRIATION DE LA PROBLEMATIQUE DE SUIVI SOLAIRE APPROPRIATION DU SYSTEME (Durée conseillée : 30 min.) Un panneau solaire fixe d’une surface de 3 m2 (soit environ une puissance de 370 W) produit par jour d’ensoleillement 5 kWh (kiloWattheure) d’énergie électrique. La même installation, mais équipée d’un suiveur, peut fournir jusqu’à 10 kWh par jour. Le document DT4 présente les principales caractéristiques fournies par le constructeur.  Question n°1A : A l’aide de ce

s´rie S e Exercice n◦ 3 (enseignement obligatoire) On donne le tableau de variations d’une fonction f d´finie et d´rivable sur R. e e x −∞ 0 −1 0 1 2 +∞ f (x) −1 3 0 1 −2 1 1. On consid`re les int´grales I = e e 0 f (t) d t, J = −5 f (t) d t et K = −1 f (t) d t. Pour une seule de ces int´grales, on peut affirmer qu’elle est positive et pour une seule, e on peut affirmer qu’elle est n´gative. Pr´ciser ces deux int´grales et justifier ce choix. e e e ` 2. (a) A l’aide des informations

la confiance qui ma accordée et l’intérêt particulier qu’i   ce travail malgré ses préoccupations. Mes remerciements les plus sincères vont à M. Ahmed ESSADKI, mon tuteur pédagogique pour tout le temps qu’il m’a consacré, pour tout son aide et son ap mon projet. Je le remercie pour la qualité de son suivi et pour sa réflexion éclairée qui m’a é durant le projet. Mes remerciements s’adressent également aux membres du jury qui ont accepté mon travail. Je tiens aussi à remercier tous les membres

BS2EL - Physique appliquée Module : réponse d’un système linéaire Diaporamas (2) : diagrammes de Bode, réponse Résumé de cours 1- Caractérisation d’un système physique 2- Calcul de la réponse pour une entrée donnée 3- Stabilité d’un système linéaire 4- Systèmes passe-bas 5- Réponse d’un passe-bas du 1er ordre 6- Réponse d’un passe-bas du 2ème ordre 7- Les « pôles dominants » d’un système Annexe : influence de m sur le temps de réponse et le dépassement Exercices Caractérisation d’un système

´ Recueil d’annales en Mathematiques ´ ´ Terminale S - Enseignement de specialite Similitudes Fr´d´ric Demoulin1 e e Derni`re r´vision : 5 janvier 2006 e e 1 frederic.demoulin@voila.fr Annales Terminale S Similitudes Tableau r´capitulatif des exercices e ⋆ indique que cette notion a ´t´ abord´e dans l’exercice ee e N ˚ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Lieu Nouvelle-Cal´donie

Marcus Buck for tålmodighet i en tid da oppgaven ble liggende på vent, innpiskingen og kommentarene helt i sluttfasen av oppgaven har vært gull verdt. At jeg ikke har brukt kompetansen til den mannen mer………aaah. Så vil jeg takke Sindre Fossum Beyer(Ap), Torvild Sveen (Sp), Steinar Haugsvær (V), Erik Lunde (KrF) og Fredrik Färber (FrP) for å ha stilt opp til intervju og dermed gjort denne oppgaven mulig. Nå mamma og pappa, nå kan dere heise flagget til topps, for nå er endelig oppgaven ferdig,

............2 1.2.2. Les fibres optiques..........................................................................................3 1.3. Les différentes architectures ..................................................................................5 1.3.1. L’architecture en étoile ...................................................................................6 1.3.2. L’architecture en bus ......................................................................................6 1.3.3. L’architecture

G´n´ralit´s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e e I.2 Partie stable pour une loi . . . . . . . . . . . . . . I.3 Homomorphismes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I.4 Commutativit´ et associativit´ . . . . . . . . . . . e e I.5 Distributivit´ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e I.6 El´ment neutre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e I.7 Structure de mono¨ ıde . . . . . . . . . . . . . . . . I.8 Sym´trique d’un ´l´ment . . . . . . . . . . . . . . e ee

personnel o Mauvaises habitudes o Management du personnel Processus Maintenance o Préparation o Ordonnancement o Méthodes o Les étapes de l’intervention de maintenance Processus tourné vers l’amélioration o La mission de progrès de la maintenance Les 5 niveaux de la maintenance o 1er niveau de maintenance o 2ème niveau de maintenance o 3ème niveau de maintenance o 4ème niveau de maintenance o 5ème niveau de maintenance GMAO o Des questions à se poser o Le plan de maintenance    

2000.681, note H. FULCHIRON ; RTDCiv. 2000.676, obs. R. LIBCHABER  Document 5 : Cass. 3e civ. 27 février 2002, Bull. III, n° 53 ; RTDCiv. 2002.599, obs. N. MOLFESSIS et les références citées.  Document 6 : Cass. Plén. 24 janvier 2003, Bull. AP n° 2, D. 2003.1652, note S. PARICARDPIOUX ; Droit social, 2003, p. 430-432, note X. PRETOT, p. 767-769, note J. BARTHELEMY.  Document 7 : Cass. plén. 23 janvier 2004, Bull. AP n° ; JCP II.10030, note M. BILLIAU ; RTDCom. 2004.74, note J. MONEGER ; RTDCiv