Module 5 Refus De Soins

et imposées par la loi. Avant ça, ceux qui avaient des grandes familles avaient un « sursalaire ». Ils ont après créé des caisses où on versait les sursalaires. Ce système est un des aspects du paternalisme : on aide les personnes qui ont besoin de soins… Cette idée de sursalaire est intéressante car le salaire change de nature. Ce n’est plus simplement la contrepartie du travail que l’on fait, mais on a l’idée que le salaire sert à faire vivre sa famille. Cette idée est insuffisante car : *

Santé et Territoires » du 21 juillet 2009 porte une réforme majeure, une réforme historique. Elle modifie en profondeur l’ensemble de notre système de santé, car elle touche à la modernisation des établissements de santé, à l’accès de tous à des soins de qualité, à la prévention et à la santé publique, comme à l’organisation territoriale du système de santé. 4 titres, 133 articles, 310 textes d’application, dont 8 ordonnances : les chiffres disent assez l’envergure du dispositif réglementaire qu’elle

Etat. Créés en 1946, ils ont pour mission principale, la prise en charge de personnes en difficulté et leur hébergement, soit en foyer, soit à l’extérieur, soit en Ateliers d’Adaptation à la Vie Active (AVA), avec ou sans hébergement. L’article 1er -5 de la loi du 30 juin 1975 sur les institutions sociales et médico-sociales modifiés par la loi contre les exclusions, élargit les missions du CHRS, à la réinsertion professionnelle et à l’insertion économique, à la prise en compte des situations de détresse

La classe de seconde 5 compte 36 élèves, dont 26 viennent du collège Châtelet et 10 des collèges environnants. 6 élèves doublent leur classe. Les langues étudiées sont l'anglais en LV1, l'espagnol ou russe en LV2. 4 . Ecole des Lettres, 1er juin 1993, n° 13. 4 Les options choisies sont SES pour toute la classe, latin pour 12 élèves, latin et grec pour un élève, arts plastiques pour un élève. De quelle nature est l'expérience théâtrale des élèves de seconde 5 ? Un simple questionnaire

devenues nom commun (bic, scottex, klenex) Comment faire connaître une marque ? * Logo, packaging, mascotte * Publicité et/ou promotions * Sponsorisation d’évènements * Action sur le lieu de vente (cfr module 2) * Différents circuits de distribution -> Module gris = night shop, station service,… Publicités et promotions Pub = Above the line * Effet long terme * Action sur la demande * Le consommateur est spectateur, il découvre le produit via les 6 médias (TV

Agir en promotion de la santé mentale ...................... 42 Agir en prévention primaire du suicide ....................... 51 4 Prévention primaire du suicide des jeunes Prévention-001-010-M.QXD 28/11/01 14:16 Page 5 Intervenir auprès des professionnels ..................... 63 Intervenir en promotion de la santé mentale . . . . . . . . . . . . . . . . . Intervenir en prévention primaire des tentatives de suicide . . . 63 69 Agir auprès des parents

connaissance fine du client et une individualisation de l’offre == e-CRM et nomadisme Le client s’approprie la marque Discours critique sur le marketing (« No Logo » de N. Klein) Copyrignt © Mazars Comment fidéliser votre clientèle touristique ? 5 Introduction : banalisation à tous les étages & course à la différenciation Banalisation : le fossé croissant qui s’est creusé entre le client et le fournisseur est difficile à combler, et ce pour 3 raisons : Ralentissement de la croissance : •

....................................... 104 Le Module 1 .................................................................................................................... 105 Le Module 2 .................................................................................................................... 108 Le Module 3 .................................................................................................................... 111 Le Module 4 .............................................

enseignes ? 4 Alain Afflelou : innovation et plaisir, les deux font la paire 5 TNS SECODIP décrypte la consommation des familles monoparentales 6 Fonction mercatique et fonction commerciale Vers l’épreuve d’ACRC – La démarche mercatique Les 25 chapitres du manuel de DUC s’ouvrent sur un document (article de presse, schéma, visuel) conçu comme une accroche destinée à susciter un questionnement de la part des élèves. 5 Cours 3.3 Mercatique de réseau et mercatique de site6 A LERTE E XAMEN

Etude de la satisfaction des usagers : de la mesure de la satisfaction... à l'amélioration de la qualité au Centre Hospitalier de SensLaurent RENAUT – Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 1999 ECOLE NATIONALE DE LA SANTÉ PUBLIQUE RENAUT Laurent Jury Décembre 1999 Mémoire d’Elève-Directeur d’Hôpital 1998/2000 ETUDE DE LA SATISFACTION DES USAGERS : De la mesure de la satisfaction… A l’amélioration de la qualité au Centre Hospitalier de SensLaurent RENAUT – Mémoire de l’Ecole Nationale