Moniteur Dc4

générale est compétente pour nommer et révoquer les administrateurs. Si une modification est apportée à la composition du conseil d’administration, l’acte qui la constate doit être déposé au greffe du tribunal de commerce qui le transmettra ensuite au Moniteur belge pour qu’il soit publié. Compétences Le conseil d’administration possède une compétence générale de gestion et de représentation de l’association. En outre, le conseil d’administration dispose d’une compétence résiduelle. Il est compétent

professionnel que de l'usager en lui même. Pour conclure cet ouvrage m'a beaucoup servi et appris, que ce soit pour mon travail de recherche aussi je pense pouvoir le réutiliser plus tard pour approfondir mes connaissance sur ce thème en tant que moniteur éducateur.

PROJET DE FORMATION La formation de moniteur éducateur est pour moi la continuité de mes différentes expériences et rencontres. Chacune d'entre elle mon permis d’intégrer l’IRFFE, et ainsi de pouvoir réfléchir à ce qu’allé être pour moi la formation, de ce que j’allais pouvoir lui apporter tout comme ce qu’elle m’apporterait. Mon parcours m'a permis de me poser beaucoup de questions, dont certaines sont restées sans réponses. J’espère donc que la formation pourra me les apporter

Marseille, le 26 Octobre 2012 Objet : Candidature pour l'entrée en formation de moniteur éducateur. Madame, Monsieur Titulaire du Baccalauréat des Sciences Sanitaires et Sociales (ST2S) et du BAFA, je suis animatrice depuis 2010 et envisage fortement de continuer à me former dans le domaine socio-éducatif. C'est pourquoi je vous adresse ma candidature à la formation de moniteur éducateur proposée dans votre établissement. Possédant une solide expérience dans l’accueil collectif de

EXPOSE SUR LE METIER DE MONITEUR EDUCATEUR A la différence de l’éducateur spécialisé, le moniteur-éducateur intervient seulement dans les établissements médico-sociaux. Il accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne. Dans une première partie, nous allons vous présenter le métier. Ensuite, nous vous expliquerons les qualités et les compétences a voir. Puis pour finir, nous vous évoquerons la formation a faire

la vie familiale et sociale ….. L’équipe encadrante est pluridisciplinaire et se compose des professionnels suivants : 1 Coordonnateur, 5 Moniteurs Educateurs, 1 Educateur Spécialisé, 1 Maîtresse de maison, 1 Veilleur de nuit, 1 Psychologue, Il y a aussi des stagiaires en formation de Moniteur Educateur et d’Educateur Spécialisé qui viennent renforcer l’équipe déjà opérationnelle. Présentation du public Les jeunes adolescents sont accueillis

beaucoup de moyens, qu’ils soient humains, financier et géographique ce qui n’est pas envisageable dans toute les structures. Liens avec ma pratique professionnelle L’article que j’ai choisi est en lien directe avec ma pratique de moniteur éducateur. En effet, il fait le récit d’un accompagnement de personnes autiste par des éducateurs, pendant une activité et pendant leur quotidien. De plus des termes spécifiques au secteur du médico-social sont utilisés (projet individualisé, autonomie

d’une maladie grave, ou de leur grand âge. Sa mission relève du domaine des soins, mais répond aussi à des objectifs sociaux ou éducatifs. Il vient en aide en particulier à personnes déficientes mentales, motrices ou sensorielles. Moniteur éducateur : Le moniteur-éducateur effectue un travail d’accompagnement et d’aide en liaison avec l’éducateur spécialisé. Il assure, comme lui, l’animation et l’organisation du quotidien d’enfants, d’adolescents, d’adultes handicapés, inadaptés ou de cas sociaux

Domaines de compétences moniteur éducateur DOMAINE DE COMPÉTENCES 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé Compétences Indicateurs de compétences Instaurer une relation. Savoir prendre en compte la situation de la personne ou du groupe. Savoir observer les attitudes et comportements des usagers. Savoir développer une écoute attentive et créer du lien. Savoir identifier et réguler son implication personnelle. Aider à la construction de l’identité et au développement des capacités

PROJET DE STAGE J'ai choisi pour ma première année de formation moniteur-éducateur,de faire mon stage d'ouverture professionnelle dans un établissement d'aide par le travail (esat). Ce stage me permettra d'acquérir une certaine expérience professionnelle et mon insertion dans une entreprise afin de faire connaissance avec une équipe de travail. Ce sera pour moi l'occasion de mettre en pratique mes cours étudiés a l'irts. J'aurai l'opportunité d'assimiler des compétences , des techniques