Moniteur Educateur Itep

signifie « être éducateur». Bibliographie de l’auteur : -ITEP : repère et défis, revue trimestrielle EMPAN, érès décembre 2013 -Langue : enjeu de pouvoir ou désir de création ?, revue trimestrielle EMPAN, érès décembre 2012 -Etre éducateur c’est…, la place de l’adulte dans le monde postmoderne, érès, 2010 -L’homme pensant est ‘il encore de saison ?, revue trimestrielle VST n°104, érès décembre 2009 -Cents mots pour être éducateur, érès, 2007 - Moniteur éducateur, un professionnel

‘Noteet Projet de Stage IL LUIZ Quentin Moniteur-Educateur Promotion 2020/2022Note et Projet de Stage IIPrésentés en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Moniteur ÉducateurA.P.R.A.D.I.S12 Rue des Deux Ponts - 80000 AmiensSommaireIntroduction p.1Présentation de la structure p.1Public accueilli et ses problématiques p.1-2La mesure et l'écart entre mon projet de stage et sa réalisation p.2-3La mise en œuvre de mon projet de médiation éducative p

DOSSIER DU TRAVAIL EN PARTENARIAT ET EN RESEAUX Sommaire Introduction 3 1 Présentation de l’institution 4 1.1 Présentation de l’association l’APEI de l’Aube 4 1.2 L’IME/ ITEP l’ « éveil » 4 2 Moyens et ressources 6 2.1 Moyens mis en place par l’institution 6 2.2 Ressources de l’institution 7 2.2.1 Les ressources humaines 7 2.2.2 Rôle et fonction de l’éducateur spécialisé 8 2.2.3 Diagnostique de la dynamique d’équipe et institutionnel 9 3 Démarches, Procédé

préadolescents (7-13 ans) en demi-pension uniquement. J’étais en stage sur le groupe 1 qui accueille, cette année, neuf garçons âgés de 8 à 11 ans, encadrés par une éducatrice présente sur l’ITEP depuis cinq ans et rentrée mi-octobre  de congé maternité; un éducateur spécialisé sortant de formation et présent sur l’ITEP depuis cette année) et une monitrice éducatrice au sein de la structure depuis 3 ans et sur le groupe 1 depuis cette année. 2. Le public Cet établissement accueille des jeunes qui présentent

Le SESIPS bénéficie donc d’un double agrément : - IME (Institut Médico-Educatif, regroupant de jeunes adolescent(e)s et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle légère avec ou sans troubles du comportement). - ITEP (Institut et jeunes adultes présentant des troubles du comportement et/ou de la personnalité). Avec une section SESSAD (Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile) pour chaque service. Le service a pour mission de proposer

l'Aide Sociale à l'Enfance) du département de l’Hérault. L'équipe éducative se composés: d'éducateur spécialisé, de moniteur-éducateur, de maitresse de maison, d'infirmier, de conseiller en insertion professionnel, de moniteur-sportif, de psychologue, de surveillant de nuit. J'ai effectué mon denier stage au SESSAD-ITEP au seins de l'ALEFPA Les jeunes sont admis au SESSAD-ITEP par la notification de la Commission départementale pour l'autonomie des personnes handicapées de la MDPH : Maison Départementale

toujours plus aisé de parler de la vie d’autrui. Pourtant, si nous remontons à l’enfance, il existe une multitude de faits, de références et de souvenirs qui créent un fil conducteur justifiant ce que l’on est devenu à ce jour. On ne devient pas éducateur ou boulanger par pur hasard ! Ainsi, au travers de cet écrit, je vais tenter de vous parler de moi-même en essayant d’être limpide et de mettre en évidence les raisons de mon choix professionnel. Je me prénomme XXXXXX et suis née en XXXX à

d’effectuer mon stage court en institut médico éducatif des Longs Champs à Arras auprès de jeunes enfants en situation de handicap. Ce stage qui a duré du 24 novembre 2014 jusqu’à fin juillet 2015 m’a permis de me préparer au métier de moniteur éducateur. Ce premier temps d’observation m’a permis de découvrir et de comprendre leurs difficultés. J’ai compris que je pouvais m’associer et mettre en place des projets ou plus exactement des actions éducatives. Des choses mon interpelés, je donnerais

sera présentée en deux points et présentera le projet collectif mis en place et son analyse. Il se terminera par le troisième point qui sera la conclusion. 1.1 Présentation de l’établissement Mon stage de première année de Moniteur-Educateur s’est effectué dans un ITEP (institut thérapeutique éducatif pédagogique) à Mery-sur seine dans le département de l’Aube qui s’appelle home plein espoir. Il comporte un bâtiment principal où son loger les enfants et une école spécialisée. Dans le bâtiment

Maisons d'Enfant à Caractère Social ..................................................................................................................................... 53 1.2/ Les organisations médico-sociales et médicales: ITEP et hôpital de jour . ....... 55 1.2.1/ Les ITEP ...................................................................................................................... 55 1.2.2/ L' organisation de santé: l'hôpital de jour ..................................................