Moniteur Educateur Itep

présenterai de manière détaillée l'histoire et les aspects comportementaux et relationnels de Jamel Dans un second temps, j'exposerai mon observation et mon analyse. 1- Présentation de Jamel et de son environnement : L'ITEP: Jamel est accueilli en ITEP depuis 2 ans. Cet établissement est situé en lisière de foret à 1000m d'altitude dans un environnement plutôt exceptionnel. Cet institut accueille en internat de semaine 40 enfants de 6 à 14 ans présentant : Des troubles spécifiques de l'apprentissage

l'évolution de mon parcours professionnel au sein de la Maison d'Enfants de Castelnouvel. J'exerce à ce jour les mêmes fonctions que celles des éducateurs spécialisés de mon établissement. Le choix du diplôme dans le cadre de la VAE s'est donc naturellement porté vers le diplôme d'état d'Éducateur Spécialisé. * Cf fiche « animateur et éducateur » P 60 4.1 PRÉSENTATION DU CADRE DE VOTRE INTERVENTION 4.1.1 - Votre emploi La structure (association, établissement, collectivité, service

événement qui va permettre de rassembler deux personnes ou tout simplement des idées. La rencontre de l’autre, c’est aussi le « kaïros » en grec, le moment opportun qui a permis quelque chose et qui rythme notre existence et donc le quotidien du moniteur éducateur. Une rencontre va souvent changer notre point de vue de façon négative ou positive sur une personne ou sur notre pratique professionnelle. C’est d’ailleurs, pour cela, que l’on parle de bonne ou mauvaise rencontre. Dans tous les cas, elle permet

PROJET : REALISATION D’UN POTAGER Structure : Je suis actuellement en formation de Moniteur Educateur à l’IRTS du Ban Saint Martin. J’ai été accueillie en stage de première année au Centre Départementale de l’Enfance de Forbach sur le groupe des « Razmokets » ; constitué de 10 enfants âgés de 3 à 7 ans. Cette structure a pour vocation d’accueillir chaque mineur en difficulté. Cette fonction d’accueil est intégrée au dispositif législatif de la protection de l’enfance, qui relève de la compétence

le biais d’un contrat d’apprentissage au sein d’un Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) situé à l’ouest de Paris. Cet apprentissage est mis en place dans le cadre de la formation d’éducatrice spécialisée. Les ITEP sont les anciens Institutions de Rééducation réformés par le décret du 6 janvier 2005 n°2005-11, puis complétés par la circulaire du 14 mai 2007 (n°2007-194). Les ITEP accueillent des enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des troubles du comportement

Bibliographie de l’auteur· De l’éducation spécialisée, érès, 2019· Oser le verbe aimer en éducation spécialisée [La relation éducative 2], érès, 2016· ITEP, repères et défis, érès, 2015· Être adulte éducateur c’est…, érès, 2010· Cent mots pour être éducateur, érès, 2007· Moniteur éducateur, érès, 2004· De l’engagement en éducation, érès, 1998.· Être éducateur dans une société en crise, ESF, 1998.· Eduquer les enfants sans repère, ESF, 1996.Identification de l’auteurAfin de réaliser cette biographie de

familles CMPI : centre médico psychologique infantile CMPS : centre médico psycho social EJE : éducateur de jeunes enfants ES : éducateur spécialisé IMPRO : institut médico professionnel INSEE : institut national de la statistique et des études économiques ITEP : institut thérapeutique éducatif et pédagogique MDPH : maison départementale pour les personnes handicapées ME : moniteur éducateur MECS : maison d’enfants à caractère social MJC : maison de la jeunesse et de la culture PMI : protection

L’enfant naît bon et c’est la société qui le corrompt. • Un précepteur doit l’éduquer… à la campagne. • Recréer un homme naturel : «Vivre est le métier que je lui veux apprendre». 10 06/10/2014 • Henri PESTALOZZI (1746-1827, pédagogue éducateur et penseur suisse) l’un des ancêtres de l’éducation nouvelle consacre une grande partie de sa vie à l’éducation des enfants pauvres et/ou sourds-muets. • présenter l'aspect concret avant d'introduire les concepts abstraits ; • commencer par

que l’on peut en parti nommer. Il y a tout d’abord le domaine de la santé et de la psychologie, avec les médecins, le Centre médico psychologique et un hôpital psychiatrique. L’éducation nationale fait également partie des partenaires ou encore les ITEP (Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique) et les MECS (Maisons d’enfant a caractères sociales). * le réseau Le terme de réseau « désigne aussi bien des réseaux physiques (routes, téléphone, web) que des réseaux sociaux (relations entre

LA SCOLARISATION ORDINAIRE DES ENFANTS ACCUEILLIS EN ITEP : ENJEU D’UNE EVOLUTION DES PRATIQUES ET DES REPRESENTATIONS Cécile IMBERT 2008 Remerciements A Pierre - Henry Cécile IMBERT - Mémoire de l'Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique - 2008 Sommaire Introduction ...............................................................................................................1 1 La scolarisation en milieu ordinaire d’enfants présentant des troubles du comportement ......