Monologue Et Tirade Comparaison

face à cette fatalité en plus de la pitié.Exemple :«  qui sait ce qu’il doit ordonner de mon sort et si je viens chercher ou la vie ou la mort » Racine, Andromaque | Les Figures de Styles | 2 | | Les figures de l’analogie | Comparaison | Une comparaison est une mise en relation de deux termes à l’aide d’un terme comparant.(comme, tel, semblable à, etc.). | Métaphore&Métaphore filée | Mis en relation de deux éléments pour accentuer une ressemblance sans outil de comparaison.L’exemple

s'avère que celle-ci est sa propre mère. Projet de lecture : Comment Marceline passe-t-elle de la défense à l'attaque vis-à-vis des hommes qui la jugent ? Étapes : 1- 1ère tirade de Marceline : elle se défend par rapport aux accusations 2- 2ème tirade de Marceline : elle attaque les dysfonctionnements de la société 3- 3ème tirade de Marceline : elle souhaite un avenir heureux à Figaro Analyse linéaire : Marceline vient de découvrir que Figaro est son fils qu’elle a dû abandonner à la naissance car

28 Activité_5. « Une comédie devant une porte close » : problèmes de mise en espace et significations du lieu scénique dans L’École des femmes. 31 Activité_6. Les prisons d’Agnès : choix scénographiques de Christian Schiaretti et comparaison avec d’autres partis pris de mise en scène (Louis Jouvet, Antoine Vitez, Didier Bezace). Documents annexes 35 Annexe_1. La querelle de L’École des femmes : présentation des principaux textes. 39 Annexe_2 Rêves d’acteur : Arnolphe et

dramaturge soucieux d'effets complaisants est particuli�rement sensible (III, 6). Elle commence comme une sc�ne de d�pit amoureux, o� I'on affecte de se d�daigner, comme le fait aussi Andromaque quand elle s'adresse � I'autre, � Hector, dans une comparaison d�valorisante (vers 940-942). ��Andromaque�� est une oeuvre d'une grande richesse : tragique, d�une violence concentr�e, elle est parfois �pique, � travers les �vocations de la guerre de Troie, souvent d'une galanterie romanesque, ou �l�giaque

des parti du corps «  sein » « main » « lèvres » Le poète a perdu son cœur = registre pathétique B. L’épique Changement de registres entre quatrain (pathétique) et tercets (épique) Scène de violence entre l’homme et la femme : « cœur assiégé » : comparaison entre la femme et ennemi guerrière Verbes d’action, énumération, // de construction  mouvements, cohue,action,orgie Hyperbole du nombre «  cohue » : passage d’une scène amoureuse à 2 à une scène qui impliquerait plusieurs personnes  « on ». C.

sont les autres personnages qui s'expriment à ça place. Texte n°1 Ce texte est le prologue c'est la première scene. Elle sert d'exposition. C'est un monologue du personnage central de la pièce Louis. Problematique : Nous verons comment le prologue nous introduit t'il dans la crise personelle tragique de Louis Plan : - ligne 1 à 14 : Un monologue lyrique et tragique - ligne 15 à 31 : le personnage entre en action pour affronter sa tragédie et interroge son identité - ligne 32 à 43 : Louis cherche

un échange rapide de brèves répliques (un vers ou un hémistiche) entre deux personnages. Elle accélère le rythme du dialogue, intensifie la tension dramatique comme dans un duel verbal. (p.54) Une tirade est le long discours d’un personnage adressé à un autre sur scène. (p.54) Un monologue permet l’introspection d’un personnage qui analyse ses sentiments ou qui délibère avec lui-même pour trancher un dilemme. (p.54) Un aparté est une réplique qu’un personnage dit « à part » comme s’il

séduisante ; cette jeunesse ne laisse pas d'être conforme à la réalité historique, Don Carlos étant âgé de dix-neuf ans lors de son élection à l'Empire. Vitez fait du rêve d'accession au pouvoir de Don Carlos la quête centrale de la pièce. Le monologue de l'acte IV, réputé injouable, est chanté plus que dit par Redjep Mitrovitsa, dont la démarche dansante évoque le précaire équilibre du funambule ; cette longue rêverie sur l'empire devient paradoxalement le morceau de bravoure du spectacle. Le

2389-2391); du détournement des trois serments (voir aussi la réponse à la question 2 sous « Compréhension »). 24 © 2008, 2002 Groupe Beauchemin, Éditeur Ltée EXTRAIT 1 (p. 20-22) ACTE I, SCÈNE 1 Compréhension 1. Retracez les deux parties du monologue de départ et titrez-les. Partie I (l. 154-202, jusqu’à « ordre à cela ») : Les comptes d’Argan. Partie II (l. 202-212) : L’appel d’Argan. 2. Dans la première partie, quand le malade imaginaire se parle-t-il ? Quand lit-il la facture de son apothicaire

la scène III : personnages # au début/ scène II et entrées et sorties en cours de scène). - L’unité de lieu n’est pas respectée (changements de décor nombreux et peu compréhensibles). - Unité de temps non respectée (Progression régulière jusqu’au monologue de la sœur XIII). La présentation de la scène (la nuit crée une rupture dans la progression linéaire : autre jour, analepse ?) - L’action est multiple : la cavale de Zucco L’émancipation de la femme Une enquête policière. 2) Une structure cinématographique