Montaigne Culturelle

Séquence n°1 : Sagesses Convaincre, persuader, délibérer. Texte n° 1 : Essais. (Objet d'étude : Un mouvement littéraire et culturel du XVI° siècle : l'humanisme) Dans le long essai qui analyse la vanité humaine, Montaigne évoque sa façon de voyager. Refusant les chemins tracés d'avance, les idées préconçues, il se montre curieux de tout ce qui est différent. De la vanité 1-Moi, qui le plus souvent voyage pour mon plaisir, ne me guide pas si mal. S'il fait laid •à droite•, je prends

L’humanisme est-il selon vous plutôt tourné vers le passé ou vers le future ? Introduction : L’humanisme est un courant culturel européen que s’est développé à la Renaissance. Dans cette époque on a eu ce qu’on appelle ‘’Les grandes découvertes’’ avec d’autres succès, font la Renaissance une des périodes plus intéressantes et importantes dans l’histoire. Alors, l’humanisme, un courant c’est un peut pareil. On a les grandes intellectuelles, les philosophes avec un grand appétit de savoir, surtout

la rotondité de la Terre (théorie d'Erastosthène). Les navigateurs européens ont ainsi découvert le Nouveau Monde, avec ses civilisations (cela s'accompagna de massacres). Cela bouleversa les représentations du monde, ainsi que les échanges tant culturels que commerciaux. Nota : la preuve de l'héliocentrisme apportée par Copernic en 1543 ne sera pratiquement pas connue avant les années 1630, et n'a eu aucune influence au XVIe siècle. La philosophie humaniste apparaît durant cette période. Elle

(La Rochefoucauld, Chamfort, Vauvenargues), Réflexions, Caractères (Théophraste, La Bruyère), Essais (Montaigne), Sentences, Portraits. Garantir les valeurs morales Les moralistes, depuis toujours, apparaissent comme les législateurs des attitudes et des conduites humaines ; ils énoncent des normes destinées à préserver de la dégradation, voire de l'anéantissement, les valeurs morales, culturelles, religieuses sur lesquelles repose l'ordre social. Ainsi, il faut considérer les moralistes comme les

Henri III Henri IV Guerres d'Italie 1534 Affaire des Placards Guerres de Religion 1598 Édit de Nantes A partir du début du XVe siècle se produit en Italie un renouveau culturel et artistique. Il se développe et se répand en Europe à partir du début du siècle suivant. Cette transformation culturelle est renforcée par plusieurs découvertes d’ordre scientifique : la découverte, due à l’astronome Copernic (1473-1543), que la terre n’est pas au centre du monde; les grands voyages maritimes

sûr barbares. Ces préjugés racistes mèneront peu à peu à l'exhibition des indigènes dans des zoos humains puis au racialisme scientifiques popularisé par le spectacle de la Vénus Hottentote, au début du XIX° siècle. Dans les Essais (1570-1588) Montaigne tente de se dépeindre pour comprendre l'Homme; dans « Des Cannibales », il consacre sa réflexion à une remise en question du pouvoir monarchique et des mœurs européennes par l'intermédiaire de la découverte du Nouveau Monde. Plus tard, alors que

d’un individu, serait ce plus ou moins une vérité morale ? Ainsi, on se permet de poser l’hypothèse : « Peut t’on s ‘accorder sur des vérités morales ? » Le relativisme culturel est le privilège de l’utilité, le succès de la modernité et le fait de respecter son peuple et s’approprié le droit de juger autrui. Montaigne disait : « Nos croyances morales, déterminées par une coutume particulière, nous semblent au contraire, naturelles et universelles ». La civilisation avait le droit à la raison

Illusions perdues, 2ème partie, 1836-1843 ⋄ Devoir n°2 (Devoir Groupé n°1) • Gustave Faubert, Bouvard et Pécuchet, chap 7, 1881 ⋄ Devoir n°2 (Devoir Groupé n°1) Séquence 8 (L): Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Pb : ?? Lectures Analytiques : • Montaigne, Essais, « Un renouveau de l’Antiquité », I.10, 1580 • Rabelais, Gargantua, « Education des enfants », chap 2, 1534 • Rabelais, Pantagruel,  « Education humaniste », chap 8, 1532 Lectures cursives :

déterminé pour faire appel à son système de pensées et donc à ses émotions. B) Les genres littéraires au service de l'argumentation L'essai : ouvrage regroupant des réflexions diverses ou traitant un sujet qu'il ne prétend pas épuiser (Les Essais, Montaigne). Le dialogue d'idée : procède de la confrontation des points de vue et de valeurs morales, esthétiques, intellectuelles ou pratiques (Supplément au Voyage de Bougainville, Diderot) La correspondance : succédané du dialogue et en cela peut avoir

dont on ignorait même l’existence. Dans sa lettre à son protecteur Santangel en 1493, il se livre à une description des populations qu’il a rencontrées sur les iles du pacifique. Il apporte des éclairages sur leur mode de vie et leurs pratiques culturelles. Il les décrit alors comment des populations vivant simplement en parfaite harmonie avec leur environnement naturel se nourrissant des produits offerts par la nature. Ces découvertes amènent à un changement dans la vision du monde et la façon