Morale Du Cid

Exemple | Tragédie | Haute noblesse | Historique, antique ou biblique | Fatalité | Tendu | Triste | Pitié mais admiration | Phèdre de Racine | Tragi-comédie | Noblesse ou haute bourgeoisie | ? | Hasard, liberté | Tendu | Heureux | Sympathie | Le Cid de Corneille | Comédie d'intrigue | Noblesse, bourgeoisie | Contemporaine à celle de l'auteur | Obstacles individuels | Enlevé ou tendu | Heureux | Sympathie | Les Fourberies de Scapin de Molière | Comédie de mœurs | Bourgeoisie | Contemporaine

possibles. La même année, le cardinal de Richelieu fait appel à lui pour constituer, avec Boisrobert, Colletet, L'Estoile et Rotrou, les « cinq auteurs » chargés de rédiger tragédies et comédies sur des canevas imaginés par Richelieu. À partir du Cid (1637), tragi-comédie inspirée d'une épopée espagnole, il connaît une suite de grands succès. Paraissent alors des tragédies à sujets romains, successivement Horace (1640), Cinna ou la Clémence d'Auguste (1641), Polyeucte (1641), La Mort de Pompée

enchainement de répliques a pour rôle de donner du rythme à la pièce. | (idem) | La répartie: courte réplique qui produit de l’effet : cela peut être une formule ou une opinion de l'auteur lui-même. | Elle renseigne sur les idées politiques, morales ou sociales de l’auteur. | « un grand nous fait assez de bien quand il ne nous fait pas de mal » (Beaumarchais, Le Barbier de Séville). | La stichomythie: il s'agit (dans une pièce en vers), de la succession rapide de brèves répliques d'égale longueur

DISSERTATION LA PRINCESSE DE CLEVESDissertation 1 Devoir Maison Français Pensez-vous que la princesse de Clèves soit maîtresse de son destin ? I- Une femme soumise aux règles sociales et morales de son temps a. Portrait moral en conflit avec celui de la société mondaine b. Une société qui déteste les écarts et les excès ou chacun cache sa vie intérieure c. La cour un espace dangereux où chacun s’expose aux yeux des autres (CLex du regard et de la fascination) d. Un monde où règne apparence, beauté

rapporté par Pyrrhus. Venons-en à la règle de vraisemblance. Il faut que l’histoire soit crédible, que les spectateurs puissent s’identifier au personnage, avoir de l’empathie envers lui pour entrainer la purgation des sentiments. Ainsi dans Le Cid de Corneille le spectateur compati suite au choix cornélien de Chimène. Aussi, le fatum que nous avons évoqué plus haut, est le destin inexorable. Une fois le personnage sur scène son destin est scellé, sa vie ne peut s’achever que sur la

imprimable classicisme (littérature), courant esthétique regroupant l’ensemble des ouvrages qui prennent comme référence les chefs-d’œuvre de l’Antiquité gréco-latine, et qui se caractérisent notamment par un goût de la codification, esthétique ou morale, dans un contexte d’ordre et d’harmonie. Le terme a une définition esthétique mais aussi historique, puisqu’en France l’« époque classique » est la période de création littéraire et artistique correspondant à ce que Voltaire appelle « le siècle

coupable de bien de chose intolérable. Phèdre permet donc via la représentation de la passion amoureuse, la catharsis et la libération de la passion amoureuse du spectateur. Aussi Andromaque, dans sa pièce éponyme ne fait pas preuve de raison mais de morale en voulant honorer la mémoire d’ Hector et en refusant d’épouser Pyrhus qui lui permettrai de retrouvé son statut royale, «  Quoi!Je lui donnerai Pyrhus pour successeur ?  » nous avons ici une question rhétorique car Andromaque

Le Cid, Acte II, sc.2, vers 397-418. INTRODUCTION Contextualisation Le tragique dans Le Cid ne réside pas dans la mort du héros, mais dans une autre contradiction, où s’articulent les sphères publique et privée. Il fait irruption dans l’acte 1 par un coup de théâtre : le soufflet à don Diègue. L’acte II en est le prolongement, et la mort du Comte la conséquence. Une double intrigue se dessine alors, sentimentale et juridique : comment les deux jeunes gens peuvent-ils encore s’aimer

procédés ont pour but de faire de faire rire et de divertir, c’est la fonction principale d’une comédie. Mais, définie par Aristote depuis l’Antiquité et repris depuis par tous les auteurs, la comédie a aussi une visée cachée, celle de la fonction morale, elle doit « corriger les vices » en les ridiculisant. Le registre comique : on parle de « registre comique » lorsque quelque chose provoque le rire, divertit en représentant le travers et le ridicule des hommes, qu’il s’agisse d’une situation

Pierre Corneille, né à Rouen le 6 juin 1606 et mort à Paris le 1er octobre 1684, est un dramaturge français. Ses pièces les plus célèbres sont Le Cid, Cinna, Polyeucte et Horace. La richesse et la diversité de son œuvre reflètent les valeurs et les grandes interrogations de son époque. Sommaire [masquer] * 1 Biographie * 2 Œuvres * 3 Études critiques * 4 Liens internes * 5 Liens externes Biographie [modifier] Aîné des six enfants d’une famille aisée de magistrats