Motivation Bts Mai

contribué de loin ou de près à la réalisation de cette œuvre. Carles A.P.GBAGUIDI et Yannick SOSSOUHOUNTO LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS AC  : Agents Conventionnés APE  : Agents Permanents de l’Etat BTS : Brevet de Technicien Supérieurs CCM  : Centre de Contrôle de Mandats CCP  : Comptes Courants Postaux CFP  : Centre de Formation Professionnelle CNE  : Caisse Nationale d’Epargne CNSS 

cours de ma formation en alternance. Le choix du sujet de ce mémoire s’est fait suite à des observations durant mon contrat d’Apprentissage en alternance dans l’entreprise Décathlon Mont-Saint-Martin du 1 er septembre 2010 au 31 août 2011. Après un BTS Commerce International en formation initiale, j’ai choisi de poursuivre mes études avec un contrat d’apprentissage afin d'acquérir de l'expérience professionnelle. Différentes missions m’ont été confiées et des formations m'ont été proposes afin de

permanent. Nous notons à travers cette définition que ce qui est important dans l’organisation qualifiante est l’apprentissage qu’il soit formel ou informel et l’enrichissement des contenus. Ce rapport 5 Actualité de formation permanente n°154 mai juin 1998 « entreprise apprenante». 6 Education permanente n°112 (1992) L’organisation qualifiante « Organisation qualifiantes : quelle définition et quelles méthodes d’évaluation ? » 12 qui lie l’organisation qualifiante et le concept

craintif à l’idée de prendre cette initiative ? Il s’avère que vous avez beau connaître tous les organismes d’aide de France, de fonds d’investissement aux banques d’affaires en passant par les pépinières d’entreprises, vous avez beau avoir toute la motivation du monde, vous pouvez avoir reçu des cours sur les montages financiers et les différentes organisations qu’il est possible de créer, vous n’en restez pas moins vulnérable et appréhendez de telles responsabilités. Pour cela, nous souhaitons comprendre

d’assistante, j’ai principalement travaillé à l’accueil. Ce que l’entreprise attendait de moi était que je fasse preuve de professionnalisme, que je puisse par exemple m’occuper de la gestion des opérations courantes seule et également que je montrer ma motivation et prenne des initiatives. Afin de réaliser ma synthèse d’activité, je vais dans un premier temps présenter le secteur bancaire, ensuite je présenterai mon entreprise d’accueil, puis je finirai avec un bilan professionnel et personnel.

ARRÊTÉ du 8 avril 2009 modifiant les arrêtés portant définition et fixant les conditions de délivrance de certaines spécialités de brevet de technicien supérieur. La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche VU le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; VU l’arrêté du 3 septembre 1997 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur «assistant de gestion PME-PMI». VU l’arrêté du 3 septembre

L2  de la L1 par l’équipe - présentation des licences professionnelles de l’IUT pédagogique en fonction du Paris Descartes en L2 semestre 3 dans le module PPE cursus antérieur du candidat - Techniques d’entretien et de bilan en L3 et de ses motivations - Travaux Personnels Encadrés approfondis en L2 et L3 Parcours «Approfondi» dès le (initiation à la recherche pour les étudiants du parcours second semestre de la L1 Approfondi) après obtention du 1er - Stages facultatifs en S2, S4, S6 semestre

m’attacher à retracer mon parcours dans le cursus BAFD1 que j’ai débuté en mars 2014, afin de vous montrer mon évolution jusqu’à ce jour. Ainsi, dans un premier temps j’évoquerai mes motivations, puis aborderai ma formation BAFD pour finir avec mes autres expériences en tant que directrice. I)Mes motivations a) Parcours dans l’animation Comme beaucoup, je fais partie des enfants qui ont eu la chance de partir en centres de vacances et j’en garde d’excellents souvenirs. Notamment ma dernière

du 8 avril 2009 modifiant les arrêtés portant définition et fixant les conditions de délivrance de certaines spécialités de brevet de technicien supérieur. La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche VU le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; VU l’arrêté du 3 septembre 1997 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur «assistant de gestion PME-PMI». VU l’arrêté du 3 septembre

05 61 71 98 04 CENTRE DE DOCUMENTATION : Documentation spécialisée ATELIER MULTIMEDIA : Salle informatique multimédia (traitement de texte, atelier interactif de langues, atelier éducatif, Internet…) STUDIO AUDIOVISUEL ATELIER CUISINE PEDAGOGIQUE (BTS) SALLES DE COURS (40 % de la totalité) LIEU RESSOURCES ENSEIGNANTS 265 Route de Grenade - Tél. 05 62 74 12 45 – Fax. 05 62 74 15 01 SOUS-DIRECTION PEDAGOGIQUE SECRETARIAT DE FORMATION : vie scolaire, suivi individualisé, contrôle SALLES DE COURS