Motivation Vae Master Ressources Humaines

AVEC l’AGRH, l’ISEOR, l’ANDCP, l’AFDIP, la FMRH, les associations Professionnelles RH et les Instituts d’Audit Social (I.A.S.) européens, méditerranéens et africains AVEC LE CONCOURS DE Institut International de l’Audit Social - Maison des Ressources Humaines - 91, rue de Miromesnil - 75008 PARIS Secrétariat : Christiane Deshais - ESSEC - BP 50105 - 95021 Cergy Pontoise Cedex Tél. : 01 34 43 30 57 - Fax : 01 34 43 32 10 E-mail : deshais@essec.fr - Site Internet : http://www.audit-social.com 7

……………………………………………… 38 Annexe 7 : Glossaire ………………………………………………………………. 41 Annexe 8 : Sitographie ………………………………………………………………. 46 Annexe 2 : Questions/réponses sur le baccalauréat professionnel Annexe 4 : Approche par compétences 2/47 Ressources pour l’enseignement en baccalauréat professionnel ASSP Ŕ Octobre 2011 Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Introduction de Madame Françoise GUILLET Inspectrice générale de l’Education nationale pilote

représentant de l'organisation patronale. Dans ce cas, ils devront s'en avertir réciproquement au moins vingt-quatre heures à l'avance. Dans le cas où il serait impossible dans certaines entreprises d'appliquer les dispositions légales assurant des ressources stables aux comités d'entreprise, faute de trouver des bases de référence dans les trois années précédant la prise en charge des œuvres sociales par le comité d'entreprise, l'importance et la forme de participation de l'employeur au financement

L icence P rofessionnelle C OMMERCE I NTERNATIONAL T RILINGUE Agroalimentaire/Agrofournitures UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines Licence Professionnelle Commerce Avenue Olivier Messiaen 72085 LE MANS Cedex 9 Tél : 02 43 83 31 85 Fax : 02 43 83 38 17 Courriel : secLangues-let@univ-lemans.fr http://www.univ-lemans.fr Année universitaire 2010-2011 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2009-2010 LA GERMINIERE Lycée agricole CFA CFPPA SOMMAIRE Bienvenue à l’Université du Maine La LP CIT en 6 questions

l’expérience (24h) * A l’initiative du salarié et de l’employeur, il y a le Droit Individuel à la Formation. C’est un droit qui ouvre 20 heures de formation par an, cumulable sur 6 ans. Les acteurs de la formation continue : * Les Universités (VAE) * Les AFPA (Agence des Formations pour Adultes) * Les formations privées Thèmes : 2 Les dépenses d’éducation en France Deux Questions : Comment évaluer les dépenses d’éducation ? Avoir une idée de l’ordre de grandeur de ces dépenses

de type congrès ou conventions tendaient à diminuer, car ils représentaient un coût très élevé, lourd à supporter à ce moment là. A l’inverse, l’événementiel et l’incentive ont progressé pour des raisons de besoins de commercialisation et de motivation des équipes. Ces rendez-vous professionnels ciblent toujours en priorité les collaborateurs de l’entreprise, et on constate que les événements destinés aux prescripteurs et clients se renforcent, preuve que la commercialisation et la fidélisation

des contrats d’apprentissage peut être portée à trois ans. Des modalités particulières peuvent être accordées pour le passage des examens et des concours. Des aides financières existent pour couvrir, par exemple, les frais de transport et les aides humaines nécessaires. Malgré ces dispositifs, l’accès à la formation et à l’enseignement supérieur, donc in fine à l’emploi, reste des problèmes majeurs pour les jeunes en situation de handicap. Ainsi 80 % des demandeurs d’emploi titulaires d’une reconnaissance

Lille. Chercheur au LEMUMR CNRS 8179. Membre du groupe Compétences de l’AGRH. Patrick Gilbert, docteur en sciences de gestion, habilité à diriger des recherches en gestion et en psychologie. A exercé des responsabilités de direction des ressources humaines dans des grandes entreprises. Professeur à l’IAE de Paris et directeur de recherche au Gregor. Frédérique Pigeyre, diplômée de l’ESCP, docteur en sociologie et docteur habilitée en sciences de gestion, professeure à l’université Paris-EST

revenir en arrière et à dérouler la pelote pour connaître la vérité sur son parcours. La règle « CV = sincérité » ne doit pas être transgressée Il faut s’y tenir. Être soi-même, c’est le meilleur moyen de faire passer un message crédible sur ses motivations et capacités, et surtout, de convaincre. La difficulté, la dureté même du marché de l’emploi peut inciter les candidats à un poste à user de tous les moyens en leur possession pour décrocher à tout prix un rendez-vous en espérant faire la différence

revenir en arrière et à dérouler la pelote pour connaître la vérité sur son parcours. La règle « CV = sincérité » ne doit pas être transgressée Il faut s’y tenir. Être soi-même, c’est le meilleur moyen de faire passer un message crédible sur ses motivations et capacités, et surtout, de convaincre. La difficulté, la dureté même du marché de l’emploi peut inciter les candidats à un poste à user de tous les moyens en leur possession pour décrocher à tout prix un rendez-vous en espérant faire la différence