Musique de scène

Maestro de Xavier-Laurent Petit : un roman sur la musique et la résistance Introduc�on Maestro est un roman de Xavier-Laurent Pe�t, publié en 2005 aux édi�ons L'école des loisirs. Il s'agit d'un roman pour la jeunesse, qui raconte l'histoire de Saturnino, un adolescent qui vit dans un pays d'Amérique la�ne sous la dictature du président Alfredo Ayanas. Orphelin, il cire les chaussures des touristes dans la capitale pour gagner sa vie, avec sa pe�te sœur Luzia et son ami Pate-Folle. Un jour

Rencontre avec Christine Koetzel, metteur en scène de On n’est pas là pour disparaître, d’Olivia Rosenthal. Olivia Rosenthal est née en 1965. Elle est actuellement professeur à l’université de Paris XVIII. Elle est spécialiste de la poésie du XVI° siècle (images données à voir par celle-ci). A travers les œuvres d’Olivia Rosenthal, on retrouve un souci de permanence de la langue et du dire de la langue. Elle porte un très grand intérêt pour le côté musical et sonore de la langue. Rapport entre

dattes de vie de S.C - Réalité : maitre de musique célèbre - Son épouse morte et père de deux filles une de six et de deux. - Au physique : haut, maigre et jaune = reflète son caractère Père maladroit mais aimant : - Intéressé à l’éducation de ses filles (Chap2) - Education musicale = lien avec ses filles - Attention particulière (Toinette et viole chap. 3) + scène du film harmonieuse - Il est certain qu’il aime ses filles et que elles et la musique lui suffisent - (chap. 2) les filles apportent

IntroductionMettre en scène le théâtre religieux traditionnel dans une démarche interculturelle Nikta Sabouri Thèse présentée à la Faculté des études supérieures et postdoctorales dans le cadre du programme de Théorie théâtrale et dramaturgie en vue de l’obtention du grade de maîtrise ès arts Département de théâtre Faculté des études supérieures et postdoctorales Université d’Ottawa © Nikta Sabouri, Ottawa, Canada, 2016ii Remerciements En préambule à cette thèse, je souhaiterais

réalise un énième film sur des fantômes avec « Dark Water », grâce auquel il gagne trois récompenses. En 2005, il tourne un film fantastique, « Kaïdan ». En 2010, il change de registre cinématographique et sort « Chatroom », un thriller mettant en scène un adolescent psychopathe qui cherche à provoquer des suicides par un forum sur internet. Situation dans le film : C'est l'avant dernière séquence du film, le dénouement. Elle surprend le spectateur, qui ne s'attendait pas à cette fin. C'est

Analyse de la scène du globe La scène que j’ai choisie d’étudier est la scène « du globe  » qui a une symbolique importante. Charlie Chaplin utilise le rire et la dérision pour dénoncer les agissements du régime nazi. Certaines scènes comme celle du ballon ont une symbolique importante. Cette séquence se découpe en trois parties : La première partie qui peut être appelée le rêve d’Hinkel montre tout d’abord le personnage déclarant qu’il veut être « dictateur » puis « empereur » voulant conquérir

........... 7 Découper une scène ................................................................................................................................................................................................... 8 Ajouter des titres ......................................................................................................................................................................................................... 9 Ajouter une musique ..........................

sources : L’auteur se base sur différentes œuvres pour écrire le Bourgeois Gentilhomme : La vraie Histoire comique de Francion, de Charles Sorel, Nuées, d’Aristophane, la Sœur de Rotrou et Discours physique de la parole, de M. de Cordemoy. La scène où apparaît M. Jourdain comme Mamamouchi, dans l’acte IV, ressemble à l’histoire de Charles Sorel : M. Jourdain se laisse convaincre par Covielle pour devenir Mamamouchi,et Hortensius par les Polonais pour être roi. Dans Nuées, apparaît Strepsiade

se décrit comme une enfant qui aime les frites et le ketchup (allusion aux USA) et les films de Bruce Lee (ouverture sur l'Orient). Ce passage dévoile un pays ouvert sur le monde et sur la culture occidentale. c) On voit apparaître à la fin de la scène un malaise, une inquiétude lors de l'évocation de l'emprisonnement d'un ami. Le spectateur peut alors percevoir que le pays n'est pas aussi libre qu'on peut le croire. Marjane adolescente a) Un personnage inquiétant, mystérieux, porteur d'un jerrican

matins du monde Du roman de Pascal Quignard au film d’Alain Corneau. Fiche pédagogique réalisée par Marie-Laure Basuyaux. SOMMAIRE Fiche 1 › Un écrivain, un cinéaste Fiche 2 › Jansénistes et courtisans Fiche 3 › Le maître et l’élève Fiche 4 › Musique mondaine ou « leçon de ténèbres » ? Fiche 5 › Les défaillances de la parole Fiche 6 › Voix et points de vue Fiche 7 › Une esthétique baroque Fiche 8 › Bilan de l’étude de l’œuvre p. 2 p. 4 p. 5 p. 6 p. 7 p. 8 p. 9 p. 10 Introduction : L’intérêt