Mémoire Sur La Motivation Des Salariés

MBA - Management des Ressources Humaines Promotion 7 Mémoire d’expertise L’évaluation de la performance de la fonction RH : De la théorie à la pratique des DG Anne Trépé Patrick Aubert Franck Bermond Jean-Marie Carrère Michel Delanoue Benoît Gouzi Octobre 2010 L’évaluation de la performance de la fonction RH : de la théorie à la pratique des DG Sommaire Introduction..................................................................................................................

Université d’Evry-Val-d’Essonne DESS de Management des Hommes & des Equipes || Mémoire de Recherche-Action présenté et soutenu par Sous la direction de Bd François Mitterrand - 91025 EVRY CEDEX- Tél. 01.69.47.75.07 Fax. 01.69.47.75.11 « L’Université d’Evry n’entend donner ni approbation ni improbation aux opinions émises dans ce document. Celles-ci doivent être considérées comme propres à leur auteur ». Remerciements Je remercie tout particulièrement M. Claude GENOT, pour

2010 Mémoire MBA RH Comment concilier la performance et le bien-être au travail ? Présenté par Isabelle Achte Jean-Luc Delaflore Christine Fabre France Magny Christel Songeur 1 Remerciements Nos premiers remerciements vont à Fabien BLANCHOT, directeur du MBA et à tout le corps professoral. Ensuite, nous remercions tous ceux qui, par leurs témoignages, nous ont aidés dans la réalisation de ce travail Emmanuelle Auphan, ex DRH Intermarché Marc Henri Bernard, ex DRH Pepsico France Paul-Xavier

Direction des études et de la vie universitaire Service de la vie étudiante PRESENTATION D’UNE DEMANDE DE VALIDATION D’ENGAGEMENT ETUDIANT DANS LE CADRE D’UNE UE OPTIONNELLE 2012-2013 |Attention, toute demande (formulaire et lettre de motivation) contenant un grand nombre de fautes d’orthographe sera déclarée irrecevable, elle ne sera pas étudiée | | | | | | |par le jury.

2 DEUXIEME PARTIE Comprendre la motivation pour vaincre les résistances au Changement…….………37 Chapitre 1 : Motivation : le cœur du réacteur A. Découvrir la source de la motivation A.1. Motivation de première génération A.2. Motivation de deuxième génération A.3. Motivation de troisième génération B. Les enjeux de la motivation dans l’entreprise B.1 La motivation est-elle un enjeu pour le salarié B.2. Le sens et la reconnaissance B.3. Satisfaction, motivation, implication : clarification C. Démotivation

produits en fct du mché = entre acheteurs et vendeurs è Mécanisme de la société explique les rapports sociaux et détermine la vie et la mort des organisations atteindre profits max è Entrepreneur = prend les décisions et perçoit les profits & Salariés = facteurs de prod L'organisation est donc transparente et sans effet. Elle n'a pas vocation à influencer le mch, c'est le mché qui crée l'organisation. Mais ce n'est plus le cas maintenant, actuellement des organisation influencent bcp le mché

gestion et de pilotage ? - CAS DES GRANDES ENTREPRISES PRIVEES - Présenté par : MM : - BEKKAYE NAJIB - BERRADA OUMEYA Animateur du groupe de recherche : - AZZOUZI BOUZID Centre de Rabat Année universitaire : 2002 - 2003 Projet de mémoire de fin d’études – Cycle Supérieur de Gestion de l’ISCAE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE – MUTATION DU SYSTEME TRADITIONNEL DE MESURE DE LA PERFORMANCE I- Contextes économique, stratégique et organisationnel des entreprises 1. Contexte économique

objectifs de stage . Connaître le marché pour cibler ses candidatures . Communiquer Objectifs d’un stage A. Projet de stage B. 4 objectifs Outils d’aide à la recherche de stage A. La recherche de stage et d’emploi B. Le Curriculum Vitæ et la lettre de motivation C. La sélection des entreprises D. Entretiens E. Outils spécifiques aux stages F. Stage à l’étranger G. Protection sociale Conditions réglementaires et cas particuliers A. Les conditions réglementaires B. Cas particuliers p. 10 p. 6 p. 5 p. 4

= associations, partis politiques, etc. Outils théoriques en éco, en socio pour comprendre ce que sont les organisations. Conflits, souffrance, problème de motivation, problème de productivité. Cours relativement opérationnel, pas un cours professionnalisant, mais choses assez concrètes. Cours plutôt RH -> on retrouve en tant que salarié. Plan Intro Définition des organisations Définition ? Une difficulté Les premiers théoriciens de l’organisation Panorama des grands courants théoriques

Ressources et d’obtenir du personnel une mobilisation sur les objectifs de l’organisation. SES MISSIONS : - participer à la performance de l’organisation - s’efforcer de faire l’adéquation entre besoins et ressources - mobiliser le potentiel des salariés 2. Mise en perspective historique de la GRH Assez récente, structure progressive de sa fonction, évolution au cours du XXème siècle : Administration du personnel : ≠ Gestion des RH : Personnel substituable Actif spécifique Réaction