Mémoire Sur Le Recrutement

UNIVERSITE ************ Rapport de stage 2ème année Le cabinet de recrutement Europeople | | | | | |

.....................................................................3 Introduction.................................................................................................................................4 Partie I : Les préalables aux recrutements..................................................................................6 Chapitre 1 : Le candidat..................................................................................................9 Section 1 : Le poste

e-groupe, groupe de discussion, d’échange d’informations) - Communication en temps réel (e-mail et e-group) entre apprentis, maîtres d’apprentissage et l’ensemble de l’équipe pédagogique. - Pratique intensive de l’anglais : le projet tuteuré et le mémoire seront rédigés et soutenus, au moins en partie, en anglais. DÉBOUCHÉS Les métiers visés sont ceux de la banque et de la finance. Les emplois ciblés sont ceux de la Gestion et de l’Organisation des activités de supports des produits et services

échange | Logistique d'entrepôt:... La fixation des prix :... ------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire 2 document(s) Retourner en mode achat A propos de l'auteur Delphine C. Consultante en recrutement Niveau Expert Etude suivie management... Ecole, université IESEG ECOLE... A propos du doc Date de publication 21/05/2007 Langue français Format .doc Type exposé Nombre de pages 17 pages Niveau expert Consulté 21 fois Validé

altruiste pour préempter la Palestine face à la France. 3. Protéger les routes commerciales de l'Empire britannique. 4. Favoriser le recrutement des Juifs de Russie pour la Guerre Mondiale, plutôt que pour la Révolution bolchévique. 5. Remercier Chaim Weizmann pour la synthèse de l'acétone, un composant de la cordite (selon Lloyd George dans ses Mémoires). 6. Satisfaire les protestants fondamentalistes du courant dit sionisme chrétien (d'après Jill Hamilton). 7. Créer un « État tampon »

[pic] L’AVANT-PROPOS: Mes remerciements s'adressent à toutes les personnes qui nous ont aidées à l'élaboration de ce travail de mémoire de fin d’études à ESCA, depuis la conception du thème retenu, l’accompagnement pour la maitrise de la problématique, jusqu’à la rédaction et la présentation devant le jury. Ma reconnaissance va particulièrement à notre encadrant Monsieur BOUFOUS ALI, pour ses conseils et ses remarques qui nous ont été d'une

 Projet de fin d’étude : E-recrutement Dédicaces : Les mots nous paraissent dérisoires pour exprimer notre profonde gratitude pour tous ceux qui ont participé de prêt ou de loin à la réalisation de notre projet de fin d’étude. On tient à dédier cet humble rapport à nos familles qui ont éclairée nos chemins, avec les sentiments d’amour et du respect, de gratitude et de reconnaissance pour tous les sacrifices déployés et les efforts entrepris non seulement pour nous

Anglais de spécialité (2) Méthodes quantitatives approfondies Méthodes qualitatives approfondies Mission logistique 1 (2 mois) Mission logistique 2 (4 mois) 3 3 3 3 4 8 12 12 12 12 8 8 8 8 Méthodologie de la recherche - mémoire de recherche Techniques et organisation de la recherche Mission logistique 1 (2 mois) parcours professionnels P parcours recherche R 6 2 4 30 30 Gestion des approvisionnements et des commandes Gestion de la production et des stocks

financière et budgétaire des organisations publiques 6 ECTS Contrôle et évaluation des politiques publiques 6 ECTS Audit des organisations publiques 6 ECTS Audit et contrôle des systèmes d’information q SEMESTRE 4 UE 6 UE 7 Projet 10 ECTS Stage et mémoire 20 ECTS (4 mois de stage minimum) Contrôle et évaluation des politiques publiques Semestre 3 ___________________________________6 ECTS • Objectif : Intégrer les spécificités du Contrôle en général, et du contrôle de gestion dans les organisations

contractuel, ou nécessitent une conservation sur une très longue durée, d’autres font l’objet de consultations fréquentes. Souvent hétérogènes et peu structurés, ces documents sont généralement constitués de nombreuses typologies documentaires (recrutement, contrat de travail, diplômes, période d’essai, évaluation, congés et absences, formation, rémunération, maladies, départ, sanctions, etc.). Et si on passait à la RH sans papier ? MOTS-CLÉS : Dématérialisation, non-materialisation, EDI, archivage