Méthode De Description Générique

II-Les web services 4 1-Définition 4 2-Ce que permettent les Web Services 5 III-Technologies des Web Services 6 1-XML ( eXtensible Markup Language) 6 2-SOAP ( Simple Object Access Protocol) 6 3-WSDL (Web Services Description Language) 9 4-UDDI (Universal Description Discovery and Integration) 11 IV-TYPES DE MENACES ET SOLUTIONS 11 V-WS-SECURITY 14 1-Définition 14 2-POURQUOI WS-SECURITY ? 15 3-Exemple 16 VI-Conclusion 18 Bibliographie 19 I-Introduction Le World Wide

niveau auquel les décisions stratégiques seront prises. Elle constitue la phase préliminaire de l’analyse des portefeuilles d’activités. 2. la méthodologie de la segmentation stratégique méthode théorique : consiste à retenir les 3 critères de définition du segment (technologie, besoin, client) méthode empirique : consiste par tâtonnement à définir les DAS aux contours les + homogènes. 3. technologie et segmentation stratégique L’axe technologique constitue une des 3 dimensions de la segmentation

système de pilotage collaboratif qui permet d'élaborer les prévisions des ventes, les plannings de production et de distribution pour assurer un rendement optimal » Le CPFR s’applique dans le secteur des produits de grande consommation. Description détaillée de la méthode CPFR : 1. La Stratégie et la planification : - fixer les objectifs, définir le périmètre de la collaboration et affecter les rôles, les responsabilités - Le Business

6. Planning stratégique, analyse & reporting 16 2.7.7. CRM & Customer Support 16 2.7.8. Fonctionnement par projet 16 2.7.9. Gestion des identités 16 3. Besoins TIC et situation AS-IS par BPR 16 3.1. Introduction 16 3.2. Processus génériques 16 3.2.1. Besoins TIC 16 3.3. BPR du Service d'encadrement EFS (Expertise Fonctionnelle et Support) 16 3.3.1. Besoins TIC 16 3.3.2. Situation As Is 16 3.3.2. As Is 16 3.4. BPR du Service d'encadrement S&L (Secrétariat et Logistique)

et de supports (ce qui souligne évidemment l’importance de l’extraction des connaissances et leur modification). Enfin, l’auteur termine cette partie de l’introduction par une définition de l’ingénierie pédagogique qui selon lui désigne toute méthode de conception et de construction des systèmes permettant d’échanger, de partager et d’acquérir des informations dans le but de les transformer en connaissances, donc d’apprendre. 31/03/2006 Réalisé par F.BEHJIN Page 2 sur 53 L’INGENIERIE

.............................................................................21 3.3. Nom d’hôte et résolution de noms ....................................................................................................................21 3.4. Descriptions et bannière de connexion .............................................................................................................23 3.5. Mots de passe.......................................................................................

Duguay Communications : PRIVILÉGIEZ le courriel ( duguay.benoit@uqam.ca) Rencontres sur rendez-vous (prendre rendez-vous par courriel, téléphone ou en personne lors d’une séance de cours) Bureau R-5250 Téléphone résidence : (450) 461-1697 1) Description Le cours « Planification et gouvernance urbaine » analyse les stratégies urbaines dans leur modalités d'élaboration, dans leur mise en oeuvre et dans l'évaluation de leur efficacité. Une attention particulière est portée à la planification stratégique

D’OBJETS OLE .............................................................................................28 3.4.1 L’identification des interfaces .........................................................................................28 3.4.2 Description des interfaces ...............................................................................................29 3.4.3 L’implémentation d’une interface....................................................................................30 3.4.4 L’interface

graphologique : La relation de la personne avec le travail ou l’activité Avec ce type de tracé, la personne montre qu’elle est dans doute plus à l’aise dans ses activités manuelles que dans des activités intellectuelles. Elle dispose d’un savoir faire, de méthode et d’attention en ce qui concerne les détails. Avec ce tracé étroit et redressé (la lettre est verticale dans un contexte scriptural incliné) il s’agit ici de rétention, de thésaurisation, économie sont les maitres mots. 2- Les tests psychométriques :

...............................................................................21 3.3. Nom d’hôte et résolution de noms ....................................................................................................................21 3.4. Descriptions et bannière de connexion .............................................................................................................23 3.5. Mots de passe........................................................................................