Méthode De Dosage Des Proteines

Diplôme Universitaire de Technologies Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique Génie Industriel et Maintenance Rapport du stage de fin d’études Automatisation de la partie Dosage et Broyage de la chaine de production Année Universitaire : 2011/2012 Réalisé par : KADDAF Ibtissam Tuteur de stage : Mr. FATIH Aymane ENSET-Rabat, B.P/ 6207 av. Armée Royale; Madinat Al Irfane Rabat – Maroc Tél : (212) 05 37 71 14 07/08 Fax : (212) 05 37 71 14 06 Site : http://enset.um5s

a, b et c quels sont ceux qui sont solutions du système ( S ) ? (on justifiera la réponse). M étant le point d’affixe z et A étant le point d’affixe 6, traduire géométriquement les deux contraintes de ( S ) . Résoudre le système ( S ) par la méthode de votre choix. EXERCICE 3 (6 POINTS) On considère la suite (un ) de réels strictement positifs définie par : u0 = 2 et, pour tout n de IN, ln(un+1 ) = 1 + ln(un ) . 1. 2. 3. 4. Exprimer un+1 en fonction de un et préciser la nature de la

affinités respectives pour les phases solide et liquide choisiesBien qu’aujourd’hui, l’identification et le dosage des flavonoïdes fasse appel à des techniques plus sophistiquées mais aussi beaucoup plus onéreuses (basées sur la chromatographie liquide haute performance couplée à des spectromètres de masse), les techniques simples de révélation proposées dans ce TP permettent encore de réaliser des dosages rapides et d’évaluer la localisation tissulaire des composés. 1. Caractérisation de la présence d’anthocyanes

Raulo Session d’examen Erwan juin 2011 [pic] Caractérisation de l’aptitude d’une méthode, à rendre des résultats fiables, afin de répondre correctement aux besoins du médecin Le dosage de l’acide pyruvique [pic] Rapport de stage de fin de BTSA ANABIOTEC Réalisé au laboratoire de biochimie à Vannes, au Centre Hospitalier Bretagne Atlantique Vannes-Auray (Chubert) Du 3 Mai au 28 Juillet 2010 REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier tous

................................................................................................. 18 I. Dosage le l’Azote Basique Volatil Total (ABVT) ............................................................................ 18 II. Dosage d’histamine ........................................................................................................................... 20 III. Dosage du chlore résiduel dans l’eau ..........................................................................

........................ 11 3) Détermination de la teneur en protéine ........................................................... 14 4) Indice de chute de Hagberg (activité amylasique)........................................... 15 II ANALYSE DU CONTROLE QUALITE MIS EN PLACE POUR LE POSTE DES CENDRES. ..................................................................................................................... 16 A) METHODE DES 5 M......................................................

BORDES Jeanne Jeannou.bordes@gmail.com Groupe 10 Résumé : L'objectif de ce TP est de cloner des morceaux d'ADN. Ce clonage nous permet d'obtenir le gène demandé ou bien sa protéine en grande quantité. Ce clonage est nécessaire quotidiennement (l'insuline par exemple, utilisée par de nombreuses personnes). Pour réaliser ce clonage moléculaire nous avons réalisés plusieurs étapes importantes telles que la digestion enzymatique, insertion dans un vecteur de clonage (plasmide), électrophorèse

décembre de l’année précédant celle du concours. Programme commun aux deux options Toutes les thématiques de la partie commune aux deux options seront traitées au niveau M2. 1- Biochimie o Biochimie structurale : glucides, lipides, protéines, acides nucléiques o Enzymologie : propriétés catalytiques des enzymes, modèles cinétiques, effecteurs enzymatiques, régulation de l’activité enzymatique o Métabolisme : catabolisme énergétique, interrelations catabolisme-anabolisme, régulation

l’ADN) (Shankar, 2010). Un des principaux signes de vieillesse du système nerveux est la perte de mémoire. Une dérégulation dans l’expression ou la fonction de molécules signalisantes dans l’hippocampe serait à l’origine de ce dysfonctionnement. Une protéine de réponse à l’AMPc (CREB) a été étudiée (Brightwell et al., 2003). CREB est un facteur de transcription activateur dans l’hippocampe et l’amygdale. Son rôle dans la mémoire spatiale et la mémoire à long terme a été caractérisé grâce à des souris

including 18S rRNA, 28S rRNA, HPRT mRNA and XPAC mRNA. RNA synthesis recovery after UV exposure in CS cells was not increased by microinjection of either total poly(A)+RNA or fractionated RNA. These results provide estimates of the sizes of XP-E and XP-G proteins and will facilitate molecular cloning of DNA repair genes, especially of XP-E and XP-G genes. Xeroderma pigmentosum (XP) and Cockayne's syndrome (CS) are rare autosomal recessive diseases characterized by severe photosensitivity. Cells from XP