Méthode Rationnelle De Prise De Décision

Les coûts standards ou préétablis Définition La méthode des coûts standards ou préétablis consiste à enregistrer les opérations à l'aide de coûts calculés à l'avance puis à les comparer aux coûts réels déterminés à partir de la comptabilité générale. Au lieu d'imputer le coût d'un centre de travail en fonction du coût réel de l'unité d'œuvre, on détermine donc à l'avance le coût de cette unité d'œuvre et on procède à l'imputation des coûts de ce centre dès connaissance du nombre d'unités d'œuvre

en évidence les influences réciproques multiples et permanentes de toutes les dimensions de la gestion. Les choix stratégiques comme les choix de production évoluent dans ce cadre nouveau et nécessitent les adaptations des outils d’aide à la décision. b) L’extension du contrôle de gestion aux autres fonctions est caractérisée par l’adaptation aux autres fonctions des outils de suivi et de contrôle de la production, eu égard à l’interdépendance des fonctions et des activités. 2

Partie 1 – L e cas PROFIRM A – Coûts et décisions : 1) Production équivalentes pour chaque atelier Fonderie : 8 500 unités terminées (+ 1 000 unités en cours de fabrication & 500 unités défectueuses) Mécanique : 5 500 unités terminées (+ 3 000 unités en cours de fabrication) Réglage : 4 000 unités terminées (+ 800 unités en cours de fabrication & 200 unités défectueuses) 2) Coûts de production a) A la sortie de chaque atelier : * Coût total Fonderie = 8 500

contrôle 1 : l’analyse des coûts pour la prise de décision 2-3 2-1 : contexte de prise de décision I. Optique prévisionnelle II. Influence du temps III. Influence sur le résultat global IV. Approche marginale (différentielle) 2-2 : Décision de nature tactique I. Optimisation de l'activité en fonction de facteurs rares II. Saturer la capacité de production III. Fixer un prix de vente inferieur au prix habituel 2-3 : Décision nature stratégique I. Fabriquer ou

interroge les principaux courants théoriques sur la manière dont ils appréhendent le rôle des instruments de gestion dans le phénomène organisationnel. Il critique les conceptualisations sous-jacentes au paradigme décisionnel, notamment les notions de décision et de rationalité en montrant qu’elles mènent à une impasse quand il s’agit de rendre compte du rôle joué par les outils de gestion dans les dynamiques organisationnelles. En effet, le paradigme décisionnel repose sur des implicites extrêmement forts

organisations Introduction o Contexte du cours o Problématique et objectifs o La démarche du cours • Contexte du cours « Aussi longtemps qu’il n’y pas d’alternative, une méthode, une théorie ou un programme politique, dont les effets néfastes sont pourtant avérés, demeureront en usage ; faute de concurrents en quelque sorte »[1]. Face à une concurrence accrue dans une globalisation galopante, les frontières entre le dedans

Management Thème 1 : la planification * Planification stratégique * Prise de décision Thème 2 : l’organisation * Culture et organisation * Changement et innovation Thème 3 : la direction * Comportements individuels et collectifs * Travail en équipes : bâtir une équipe performante. * Motiver ses collaborateurs. * Leadership : maîtriser les styles de management. * Communication interpersonnelle. Thème 4 : le contrôle * Management de la productivité et de

Chapitre 4 : Décision dans les organisations 1. Le processus de prise de décision dans les organisations. Toute activité humaine, tout comportement suppose que l’acteur prenne une décision. En prenant cette décision il réalise un choix entre toutes les actions qu’il peut matériellement réaliser. Dès lors l’individu renonce à d’autres alternatives. Le processus de sélection peut-être, dans le sens retenu ici, conscient ou inconscient. Alors que de nombreuses actions font appel à des processus

L’Homme Rationnel Entre Mythes et Réalités. 1 Théories des organisations Sommaire Introduction Définition de la rationalité I. Les courants rationalistes 1. Courant classique a) Théorie d’A.Smith b) Théorie de M.Weber 2. Courant néoclassique a) Principes de l’école néoclassique b) Concept de R.Lucas II. Les courants antirationalistes 1. Critique de J.M.Keynes 2. Modèle de B.Billaudot 3. Modèle de H.Simon Synthèse Conclusion Discussion 2 Théories des organisations Introduction

...........................30 III. LES METHODES CLASSIQUES D'EVALUATION DES SORTIES ......................................................................30 1. Les méthodes d’épuisement des lots .......................................................................................................30 2. Les méthodes de coût moyen unitaire pondéré. ......................................................................................31 3. Autres méthodes .......................................