Neutralité De La Monnaie Chez Les Classique Et Keynes

Tours), La Découverte, repères (n° 215), 1997 C = consommation, S = épargne, I = investissement INTRODUCTION La formation de la C et de l’S oppose les partisans d’une approche par la demande (keynésiens) à ceux d’une approche par l’offre (classiques et néo-classiques). La baisse de la consommation depuis 1990 appelle à un réexamen de ses déterminants. Politique économique : Faut-il tenter de relancer la C ou inciter à l’S ? § La C : - Est plus large que la dépense des ménages car elle comprend l’autoconsommation

Introduction : L’analyse macroéconomique Il existe 3 types de marché, les marchés de biens & services, le marché du travail et le marché de la monnaie. Etudier les marchés pour analyser la notion d’équilibre macroéconomique. L’analyse du fonctionnement des marchés se fera d’un point de vue global, nous allons opter la macroéconomie pour étudier et analyser le fonctionnement des marchés. La macroéconomie. Il s’agit d’une approche purement théorique qui consiste à étudier une économie (l’économie

dettes des agents au cours de l’année. les variations des créances sont enregistrées nettes des recouvrements; de même les variations de dettes sont comptabilisées nettes des remboursements. Flux nets de créances Compte Financier Flux nets de dettes - Monnaie ! - dépôt non monétaire et bons à courts termes - Dépôts non monétaires ! - Obligations - Obligations ! - Actions - Actions ! - crédits à LT - Crédits à court terme ! - Crédits à MT - Crédit à MT et LT ! - Réserves primes-assurances ! soldes des créances

il était orienté plus vers une vision technique des choses, avec notamment le développement d’équations, comme cela a été le cas dans son travail avec Lucas à propos de la théorie keynésienne. Cependant, malgré qu’il soit un économiste néo-classique, Lucas ne s’empêchait pas de communiquer avec des néokeynésiens, tout en restant pour autant critique envers eux. A propos de sa recherche Le travail de Lucas s’est axé au début dans l’élaboration de modèles simples d’offre et de demande, formalisant

Section I : L'école classique et les réponses au classicisme I - Les classiques L'école classique marque vraiment l'avènement de l'économie moderne. La période classique commence avec le traité d’Adam Smith sur la Richesse des Nations en 1776 et se termine avec la publication en 1848 des Principes de John Stuart Mill. Cette pensée est historiquement développée en France et en Grande-Bretagne. C'est Karl Marx qui inventera le terme classique en opposant les économistes classiques aux économistes vulgaires

globalité. Ce n’est qu’avec les classiques qu’on va avoir à la fois des analyses des crises, fluctuations, croissance… Ils puisent dans les prémices philosophiques de la pensée économique, puis les précurseurs seront les mercantilistes et les physiocrates.  Le courant mercantiliste est très hétérogène (15ème au 17ème siècle, diversité dans le temps et l’espace). Les thèmes économiques sont principalement la réflexion sur le commerce international, le rôle de la monnaie et l’intervention de l’Etat dans

chômage involontaire, le seul chômage véritable. Contrairement à l'optimisme candide de la théorie classique, Keynes ne croît pas que notre système économique puisse assurer automatiquement le plein emploi. Le capitalisme moderne, organisé par les marchés boursiers et financiers, lui paraît même moins apte que le capitalisme familial à permettre la convergence des anticipations. C'est pourquoi Keynes a prophétisé un développement du rôle économique de l’État. L'Histoire des Trente Glorieuses (1945-1975)

capital et croissance économique. CHAPITRE 2 : LES ANALYSES DU CHOMAGE VOLONTAIRE : I. L’ANALYSE NEOCLASSIQUE TRADITIONNELLE DU CHOMAGE : INTRODUCTION : Fin 18e siècle : Smith, Ricardo, Malthus, J.B Say sont les penseurs néoclassiques. Chez les néoclassiques, on a 3 écoles : -l’Ecole de Lausanne : L. Walras -l’Ecole de Cambridge : Jevons, Marshall, Pigou -l’Ecole autrichienne : Menger, Schumpeter, Hayek 1. LES GRANDS POSTULATS DE L’ANALYSE NEOCLASSIQUE : 1er postulat : Analyse

excédentaire, et l’intervention de l’état objectif de balance commerciale excédentaire car il y aura une entrée d’or quantité de métaux précieux disponibles dans une nation richesse bullionisme espagnol (mercantilisme), va jusqu’à assimiler richesse et monnaie. Mais pour les mercantilistes, le commerce international, c’est le moyen de s’enrichir, mais aussi c’est un jeu à somme nulle limité les importations par des mesures protectionnistes peu des matière premières absolument exporter des produits

microéconomique nous donne toutes les solutions à un problème, d'un autre côté, nous avons la théorie macroéconomique qui apporte des conclusions inconciliables, il n'y a aucune passerelle entre les deux. 1. Première Partie : La pensée classique : origine et développement Chapitre 1 : Les précurseurs Section 1 : Les courants mercantilistes * Un ensemble d'auteurs qui racontent en gros la même chose : John Hales (1549),Antoine Monchrétien (1616),Thomas Mun, William Petty, Josiah