Neutralité De La Monnaie Chez Les Classique Et Keynes

gère l’euro, c’est elle qui décide la fabrication de billet, càd les pays membres ont perdu le pw sur la monnaie, la monnaie est séparée du politique. Avant la création de l’euro, il y a une condition pr avoir l’euro pr les pays était que les banques centrales soient indépendantes càd ce n’est plus le gouvernement qui dicte la politique monétaire se sont des gouverneurs indépendants, la monnaie plus au service de l’Etat, la BCE est indépendante. Ce qui reste aux pays c’est la politique budgétaire

décomposition cycle-croissance I CYCLES Définition des cycles Problématiques A/ LES THÉORIES A PRIX FIXES IS IS-LM L'accélérateur d'investissement Les équilibres à prix fixes Conclusion des théories à prix et salaires fixes B/ LES PROLONGEMENTS NEO-CLASSIQUES Le modèle OG/DG La critique par l'École des anticipations rationnelles C/ LES PROLONGEMENTS NEO-KEYNESIENS Les rigidités réelles Les rigidités nominales D/ CYCLES ENDOGÈNES L'oscillateur de Samuelson Le modèle de croissance avec butoir de

L’histoire des courants de la pensée économique est complexe car ces derniers foisonnent et s’interpénètrent en permanence. Ainsi si Keynes est un contemporain, des esquisses de sa pensée existent chez les mercantilistes du 16ème siècle. En simplifiant à l’extrême, les différents courants de la pensée économique diffèrent par leur point de vue[1]. - John Maynard Keynes adopte le point de vue d’un ministre des finances désireux de trouver des méthodes pour réguler l’économie. Ses analyses nous sont

parlement s’est attribué le pouvoir législatif. Il va conditionner le vote d’un nouvel impôt à l’édiction par le monarque de tel ou tel mesure et le pouvoir législatif va passer des mains du monarque à celle du parlement. Les finances publiques classiques La logique libérale de l’état qui souvent tout ce siècle va imprimer aux finances publiques 4 caractéristiques : A. Un volume réduit et des dépenses limités L’idéologie libérale repose sur le postulat qui est de dire que si les dépenses

apprentissage à Lyon, où il est devenu marchand de drap après avoir épousé la fille de son employeur. À la suite de la faillite de l'affaire paternelle, la famille quitte Lyon et s'installe à Paris (en 1782), où Jean-Baptiste travaille comme commis chez un négociant. Puis, en 1785, Jean-Baptiste, qui est alors âgé de dix-huit ans, est envoyé en Angleterre avec l'un de ses frères pour compléter sa formation. Il y séjourne deux années. De retour à Paris en 1787, il entre dans une compagnie d'assurance

Sommaire Introduction | | I. Notion d’un modèle économique ………………… | 2 | II. Historique : les écoles de pensée ………………… | 2 | 1. L’école classique : Adam Smith…………………………………… | 2 | a) L’intervention de l’Etat selon Adam Smith …………………………... | 2 | b) Adam Smith et la main invisible ………………………………………. | 3 | 2. L’école keynésienne ……………………………………………… | 3 | a) Le principe de la demande

* La spécialisation des pays est-elle mutuellement avantageuse ? « La loi des couts comparatifs et la formation des prix internationaux chez Ricardo » Par Renaud DU TERTRE Introduction I] Comparaison de l’analyse ricardienne et néoclassique de l’échange international I.1 Vision de Marx par rapport à Ricardo I.2 Analyse de Keynes par rapport à la théorie ricardienne I.3 Objectifs de l’échange international selon Ricardo II] L’avantage comparatif selon Ricardo II.1 Présentation du modèle

viendraient améliorer le contenu de ce document sont les bienvenus. Bibliographie : Mishkin "Monnaie, banques et marchés financiers" chez De Boeck La politique monétaire de Christian Bordes mai 2007 collection Repères Problèmes économiques Blogs : http://www.netvibes.com/ecosup Plan du cours : Introduction A. Définition de la monnaie B. Le fonctionnement institutionnel de la BCE C. Pourquoi étudier la monnaie et la politique monétaire ? 1. Activité bancaire et création monétaire 1.1 La création monétaire

Au-delà de la Grèce : déficits, dettes et monnaie mercredi 17 février 2010, par Frédéric Lordon Document: « Au delà de la Grèce: déficit, dettes et monnaie » Frédéric Lordon, Le Monde Diplômatique, fev 2010 Rappel : Table des matières de l’article Les questions posées pour ce premier TD trouvent en grande partie leurs réponses dans le texte • Faux et vrais débats autour de la « dette » • Financement des déficits publics : monétaire ou obligataire ? • Pertinence économique du financement

La Monnaie et le Système Financier ------------------------------------------------- Chapitre 7 A : la monnaie 1. Formes, fonctions et mesure de la monnaie : 2.1. Les formes de la monnaie : La monnaie désigne tout instrument de paiement accepté communément dans une Sté donnée. La monnaie est un instrument de paiement libératoire c a d qu’en versant de la monnaie, on se libère d’une dette