Note Clinique Psychologie

Introduction L'école de Palo Alto est une dénomination utilisée pour désigner un ensemble de chercheurs ayant travaillé ensemble dans la ville de Palo Alto, près de San Francisco. Ces chercheurs avaient des affinités de travail communes : la thérapie clinique, les théories de la communication interindividuelle ou non-verbale, et des formes de communication pathologique. Il n’y a jamais eu d’école proprement dite. De plus, il n'y a pas eu un mais deux regroupements de chercheurs : Le premier temps est

LA PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT La psychologie de développement a pour objet l’étude de l’évolution et l’analyse des changements développementaux et des différents facteurs qui interviennent sur l’évolution ainsi que leur interaction. Processus connu qui a lieu tout au long de la vie. Les objectifs de la psycho du développement sont l’étude dans le temps des différents changements qualitatifs, l’étude descriptive du comportement. Du plus simple au plus complexe: Il va dans le sens cephalo-caudal

l’organisation des comportements et les interactions à l’autre. Nous citerons la définition de Cabanac : l’émotion est définie comme étant n’importe quelle expérience mentale avec une forte intensité et un fort contenu hédonique (plaisir/déplaisir). La clinique de l’émotion est en effet présente au premier plan dans la schizophrénie, que ce soit dans le sens d’un appauvrissement émotionnel (athymormie, anhédonie) ou d’une expression émotionnelle anormale (discordance affective). Bien que ces perturbations

------------------------------------------------- Clinique de l’enfant Centrée sur une approche clinique ouverte (en totalité) sur l’enfant.  Spécificité consultation enfant par rapport aux adultes * On n’a jamais affaire à un enfant tout seul (avec le père et/ou la mère), pas forcément tout au long de la consultation. On peut supposer qu’un enfant en souffrance a des parents surement en souffrance (partis prenant en terme de co-acteur dans la vie de l’enfant). * C’est un être en

aspects du problème et adopter une politique de prévention et de soin adaptée au contexte français. Pour répondre à cette demande, l’Inserm a réuni un groupe pluridisciplinaire d’experts en histoire, sociologie, économie de la santé, épidémiologie, psychologie, neurobiologie, psychiatrie, addictologie. Le groupe d’experts a analysé environ 1 250 articles rassemblant les données disponibles au plan national, européen et international sur les jeux de hasard et d’argent, leur contexte, et l’addiction à ces

Conscience (homonymie). [pic]Cet article concerne les études psychologiques et philosophiques du phénomène appelé “conscience”. Pour étude neuroscientifique, voir Conscience (biologie). Conscience est un terme polysémique. Du point de vue de la psychologie et de la philosophie, la conscience est la faculté mentale qui permet d'appréhender de façon subjective les phénomènes extérieurs (par exemple, sous la forme de sensations) ou intérieurs (tels que ses états émotionnels) et plus généralement sa propre

Note à propos du titre : Cet ouvrage de FREUD a été très longtemps traduit comme « Malaise dans la culture. » qui est d'ailleurs le titre de l'édition que j'ai utilisé. Une autre traduction nous propose « Malaise dans la civilisation » qui semblerait s'inscrire de manière plus large grâce à l'utilisation du terme de civilisation. Je dis bien « semblerait », car les définitions des deux termes, selon leurs acceptions philosophiques, psychologiques, sociologiques ou politiques – etc – nous laissent

maladie et la mort qui endeuillèrent sa famille, puisqu’il est à peine âgé de cinq ans lorsque sa mère et sa sœur décèdent des suites de la tuberculose. Ces décès lui donneront le goût des représentations morbides qui traitent avec brillant la psychologie humaine la plus sombre et la solitude des êtres. En 1885, Munch se rend à Paris pour une courte excursion, où il est surtout influencé par l’impressionnisme. Il commence alors à peindre, sous le regard attentif de son professeur de l’époque qui

D'une manière étrange pourtant, Durkheim ne suit pas le même raisonnement pour la thèse de folie spécifique. C'est la monomanie suicide qui serait la plus représentative de cette approche. Toutefois, il reconnaît immédiatement que cette théorie clinique est « universellement abandonnée » (ibid., 23) et il déduit de ce rejet que « le suicide n'est pas une folie distincte » (ibid., 26). Il ne reste plus alors à Durkheim qu'à discuter pour la forme la seconde hypothèse qu'il impute aux aliénistes,

établissements spécialisés pour enfants. Éditeur: PUL (Presses Universitaires de Lyon) 1993 Collection "L'autre et sa différence" AUTEUR: Paul FUSTIER 190 PAGES Paul FUSTIER est enseignant-chercheur à l'Université Lumière-Lyon 2 en Psychologie. Ses travaux ont porté sur le travail social et les institutions d'accueil, essayant de comprendre ce qui se passe pour les personnes accueillies, essentiellement des enfants, mais aussi pour les familles ainsi que pour les personnels qui y travaillent