Nouvelle école Keynésienne

la richesse il faut encourager la natalité. -> Protectionnisme rigoureux : il faut cumuler la richesse -> Pré-quantativisme : niveau général des prix est lié à la quantité générale de monnaie => Accumulation de richesses Physiocrate : critique école Mercantiliste, assez libérale avant l’heure, elle va considérer qu’il existe un ordre naturel (les choses s’organisent naturellement). => Terre = richesse -> Ils considèrent qu’il y a la valeur d’usage (prix en fonction de l’usage) et la valeur d’échange

sur le marché des biens et de la monnaie (le modèle IS-LM et l’équilibre global. VII. L’analyse macroéconomique d’une économie fermée et d’une économie ouverte. VIII. Les grands courants de la macroéconomie contemporaine (nouvelle école classique et nouvelle école keynésienne).

société étaient réduites. En ce sens, le fordisme, mieux que d’autres régimes d’accumulation, a favorisé l’un des objectifs du DD : l’équité intragénérationnelle. La comparaison entre la théorie de la régulation et les néoclassiques, les Keynesiens et les monetarists Les néo-classiques supposaient que le marché étaient capable de l´autorégulation et les facteurs externes qui étaient a l´origine de la crise, concrètement la rupture monétaire de 1971 et le choc pétrolier. En tous cas, ce

Après avoir cru être sur le chemin du plein emploi dans les années 2000, la France déchante une nouvelle fois du fait de la crise, de la récession, et donc, de la nouvelle augmentation du chômage en 2009 et en 2010. En effet, depuis les années 70, la France ne cherche qu’à retrouver cette situation de plein-emploi, c'est-à-dire l’absence de chômage autre que le chômage frictionnel, symbole le plus prégnant des 30 glorieuses. De fait, depuis 40 ans, le gouvernement a multiplié les politiques économiques

La pensée économique de la Renaissance (16ème siècle) et du Grand siècle (17ème siècle) est celle du mercantilisme. Section 1 : le point de départ Le 15ème siècle a vu 3 sources de grandes mutations : § 1) Les grandes découvertes Nouvelles routes commerciales : Amériques : route de l’or et de l’argent Indes : route des épices, afflux d’or, d’argent Le financement d’échanges internationaux, appauvrissement de la noblesse(terre)au profit de la classe commerçante Bouleversement des

Les vestiges de la loi de Say 4.2.2 Les séquelles de la loi de Say Partie II : Les controverses fondatrices de la pensée keynésienne 5. La controverse Keynes - Ohlin, Rueff et l’approche monétaire de la BP 5.1 La question des réparations allemandes et la solution keynésienne 5.1.1 Première phase : de la guerre au plan Dawes 5.1.2 Deuxième phase : la solution keynésienne 5.2 Les objections radicales d’Ohlin et Rueff 5.2.1 La preuve par les faits selon Rueff 5.2.2 L’analyse théorique d’Ohlin 5

CAPITALISME INDUSTRIEL Révolution industrielle début 18e siècle. Influence bcp système économique et managériale. Économie basée sur agriculture/artisanat  se base dorénavant sur fabriques et usines Extérieur entreprise : nouvelles lois, fonctionnement + harmonieux industrie, marchés financiers fournis capitaux pour développement industrie. Smith et Ricardo théorie ; système de concurrences, max. intérêts individuels, etc. Intérieur entreprise : artisans/apprentis = toutes

productivité. Une forte croissance démographique demande forcément plus d'emplois mais ça permet à une population jeune qu'elle s'adapte facilement aux nouvelles technologies. Le capital fixe sont des moyens de production durable tandis que le capital circulant ne sert qu'une fois. C'est la formation brute du capital fixe qui mesure l'investissement. Les nouvelles technologies de l'information et de la communication vont propulser la croissance économique selon les pays. Les investissements privés et publics

avec 4 questions obligatoires OU un sujet de dissertation PLAN I – L’analyse économique des institutions, au confluant de nbreux champs théoriques a) Définitions des institutions b) Approche en sciences économiques 1) l’institutionnalisme 2) la nouvelle économie institutionnelle 3) L’approche néoclassique des institutions (théorie de l’agence, théorie des jeux) 4) Les économistes dit hétérodoxes (l’école autrichienne, l’école des choix publics) II- Justification des institutions internationales

influente demeure celle dite de la synthèse néo-classique dont les plus illustres représentants sont les prix Nobels John Hicks, qui est avec Alvin Hansen le fondateur de ce courant, Paul Samuelson et Franco Modigliani3. De nos jours la nouvelle économie keynésienne est relativement influente notamment à travers Joseph Stiglitz. À côté de ces écoles plutôt libérales, nous trouvons des écoles plus hétérodoxes tels que le postkeynésianisme plus étatiste ou en France l'économie des conventions. D'une