Nouvelles Macro économie Classique

------------------------------------------------- ECONOMIE DE L’INNOVATION ------------------------------------------------- & ------------------------------------------------- DES NOUVELLES TECHNOLOGIES Examen : ne pas hésiter à donner notre propre réflexion sur le sujet Plan du cours : I. Définition de la notion de l’innovation et des nouvelles technologies II. Tour d’horizon sur la littérature en matière de l’économie de l’innovation * Notion d’endogénéité (≠ exogénéité :

d’un œil nouveau et intrinsèque les réalités du sous-développement africain. Cette recherche d’un nouvel outillage se veut une contribution modeste aux débats actuels sur un développement économique et social de l’Afrique. Ce sont là quelques unes des raisons qui font que, d’un point de vue méthodologique, le cours devra procéder en deux étapes : 1°) Dans une première étape, caractériser les économies sous-développées en examinant ou réexaminant les théories et les méthodes d’analyse du sous-développement

Introduction Chapitre 1; les environnements de l'entreprise 1) le Macro-environnement 1. Le pole technique 2. le pole economique 3. le pole social 4. le pole politique 2) le Meso-environnement 1. Le secteur, la branche, la filière 2. L'appartenance a un groupe 3. L'influence de l'environnement local 3) Le micro environnement 1. Les partenaires de lentreprise 2. les relations de lentreprise avec ses partenaires Chapitre 2: l'étude de l'environnement

agents économiques peuvent être par exemple un ménage (un consommateur) : théorie du consommateur, une entreprise représentative : théorie du producteur (offreur de biens et de services). Ici, chaque agent est conditionné par un environnement. La macro-économie est la somme des situations micro-économiques. 2. L’analyse de l’allocation des ressources rares, l’analyse des arbitrages économiques, l’analyse des impacts des prix. L’allocation de ressources rares (ex pour les ménages: le temps, les revenus) :

La SNCF face à la concurrence : De l’idée du TGV à l’iDTGV Sommaire A. Introduction 1 B. Analyse du macro-environnement 1 C. Analyse des 5+1 forces de Porter 3 D. Les stratégies génériques de la SNCF 4 E. La création de valeur à travers la chaine de valeur 4 F. La stratégie générique de la SNCF pour iDTGV 5 G. Problèmes à envisager 5 H. Recommandations stratégiques 6 A. Introduction Le TGV est une des plus belles réussites de la SNCF. Véritable avancée technologique, il a été

analyse théorique : Le marché est le lieu de rencontre plus ou moins concret, réel ou fictif, de la confrontation de l’offre (O) et de la demande (D) pour un bien ou un service donné. Cette rencontre aboutie à la formation d’un prix d’équilibre. Classiques et libéraux accordent une grande importance à cette notion de marché. Ils considèrent que le marché (Mé) est la seule structure, institution, capable d’autoréguler l’activité économique et garantir un équilibre général. Le rôle de l’Etat doit se

entre Macro et Micro : Les variables macroéconomiques sont issues des variables microéconomiques car les agrégats de macro sont des interactions de variables simplifiées de micro. En effet, la microéconomie se porte sur des cas plus précis en définissant les variables tandis que la macro étudie l’équilibre d’un ensemble de variables microéconomiques. Histoire : C’est suite à la crise de 1929, où la production fût faible pendant une dizaine d’année que Keynes a renversé la conception classique basée

par son contrôle nous pouvons réorienter l’économie, en y faisant pénétrer des lois. „Dans tous les cas, c’est sur la base d’une telle exigence - rechercher les conditions dans lesquelles se forment certaines régularités qui assurent la régulation macro-économique d’ensemble de forces essentiellement divergentes - que s’est construite l’approche de l´ATR.“[1] Les régulationnistes s´émergent dans les années 70 quand les systèmes capitalistes en Europe et aux États-Unis passent de la croissance à

que la macroéconomie ne peut se faire qu’à partir de l’étude de la micro. La macro n’est qu’une généralisation de la micro.  Les néoclassiques (Léon Walras) ont une approche microéconomique et considère que cette approche est la seule valable. La microéconomie est aujourd’hui l’économie dominante.  Les keynésiens eux font directement de la macroéconomie et refusent l’approche microéconomique.  A l’époque classique (18e-19e : de Smith a Walras) les économistes ne se posent pas la question du

poser une première question : pour mener une analyse macroéconomique, faut il additionner l’ensemble des décisions individuelles ? Cette première interrogation nous conduira à s’interroger sur le passage de la micro vers la macro et nous permettra d’introduire l’analyse classique et l’analyse keynésienne. Nous serons de ce fait amener à s’intéresser au rôle de l’Etat dans ces deux types d’analyse. Le rôle de l’Etat donne tout son sens à l’analyse de type macroéconomique, celui-ci remplit de multiple