Néoclassique Dichotomie

construite la théorie du CI, et sa logique de fonctionnement. Remarque1 : Contrairement à d’autre domaine, dans le domaine du CI il n’y a pas de débats, des théories différentes ⇒ il y a qu’une seule théorie qui domine, c’est la théorie néoclassique. La théorie néoclassique est la théorie qui s’applique sur les concepts d’un modèle d’équilibre générale. Or cette théorie est la plus irréaliste Remarque 2 : Cette théorie a connue au cours des années 80 une mutation importante, les modèles traditionnels

c’est-à-dire faire en sorte qu’ils deviennent la propriété commune des travailleurs associés. Les néoclassiques 7) Les néoclassiques portent leurs analyses surtout sur la rareté. La valeur d’un bien correspond à l’utilité et la rareté d’un bien. Les classiques disaient que cela correspondait au cout de production. Ils constituent d’utiliser un raisonnement à la marge comme les classiques. Les néoclassiques sont réunis autour d’un raisonnement marginaliste. Ils n’ont pas rejetés tous les principes classiques

keynésien Etablir un lien entre la monnaie et les anticipations implique d’intégrer la monnaie dans la sphère réelle. Or ceci paraît inconcevable pour un classique (ou néoclassique) puisque la monnaie n’est qu’un « voile » permettant les échanges. Ainsi il y a une dichotomie entre la sphère réelle et monétaire. Dichotomie abrogeant nécessairement tous liens entre les anticipations (sphère réelle) et la monnaie (sphère monétaire). Ceci car les classique rejette l’idée de fonction de réserve de

pas augmenté les prix Les classiques ont une vision neutre de la monnaie : c’est un voile  les prix absolus dépendent de la quantité de monnaie, les prix relatifs sont liés à la quantité de travail incorporée B)Les prolongements néoclassiques Les néoclassiques, comme Walras, raisonnent en termes réels et n’introduisent la monnaie que comme un n+1-ème bien  ils se réfèrent à la loi des débouchés de Say La monnaie n’est demandée que pour transaction  il n’y a pas d’intérêt à thésauriser,

théories économiques qui ne s'inscrivent pas (ou pas complètement) dans le courant de pensée libéral, et qui, d'une manière ou d'une autre, rompent avec les postulats, les hypothèses, les méthodes et/ou les résultats des théories classiques, néoclassiques ou monétaristes. Objectif : analyser ces points de rupture, présenter les principaux résultats ou implications de ces théories, et en montrer l'actualité. 1. La pensée économique de Karl Marx (1818-1883) Marx ne construit pas une économie politique

pour autant unifier, différentes théories et visions du monde s’affronte. Il existe des paradigmes (ensemble de pensées et de concepts) c'est-à-dire des ensembles structurés de concepts, des corpus théoriques. On distinguera : * Le paradigme néoclassique : nouveau * Le paradigme keynésien : de Keynes * Le paradigme marxisme : de Marx L’économie est en effet souvent présentée comme la science de l’allocation optimale de ressource rare. Dans la mesure où l’activité économique vise à satisfaire

- Droit Damien DEJEUFOSSE Chapitre 1 : Pensée Économique Moderne Introduction L’approche microéconomique Keynes ou la logique de la demande et du sous-emploi 2 approches : Microéconomie vs. Macroéconomie Retour sur le courant néoclassique et l’approche keynésienne Microéconomie : Étude du comportement, supposé rationnel, des agents en termes de production et de consommation, ainsi que de la fixation des prix et des revenus. Macroéconomie et microéconomie sont complémentaires

sont des variables déterminantes de l'équilibre global. I /Les approches dichotomiques classiques et néoclassiques: une économie sans monnaie. Les classiques défendent une analyse dichotomique selon laquelle les quantités produites et échangées sont indépendantes des phénomènes monétaires. Selon eux, il existerait deux sphères distinctes: la sphère réelle et la sphère monétaire. La dichotomie classique  Selon les classiques, la monnaie n'est qu'un voile qui recouvre un troc.  Les économistes

et le plus soutenu possible. -les relations avec l’extérieur (macro ouverte) : on étudie les problèmes d’équilibre des échanges extérieurs les dettes des Etats. 2) Les différents courants historiques 2.1) Les courants classiques et néoclassiques. -l’étude de l’économie passe par celle des différents courants théoriques : tenter de comprendre les causes d’un phénomène nécessite de se référer a une théorie, a un modèle économique. -C’est pourquoi ce cours s’efforce de proposer systématiquement

des biens et de la monnaie dans le modèle, l’économie est vue comme stable et équilibrée mais ce n’est pas pour cela qu’il y a plein emploi (ceci diffère avec le pilier de la théorie néoclassique) B) Le secteur monétaire a) L’interaction entre le secteur réel et le secteur monétaire : Hicks sort de la dichotomie classique. En effet, Hicks base la courbe LM sur la préférence à la liquidité et il reprend l’idée qu’une augmentation de la masse monétaire agit sur le niveau d’emploi et que la monnaie