Objectif De Stage En Pneumologie

à constituer un dossier de «Relation et Communication»faisant partie du bloc 3 module 6 de notre nouveau référentiel.Afin de confrontée mon sens de l'intérêt pour cette étude , j'ai décidée de vous exposée ma situation vécut lors de mon deuxième stage, qui s'est dérouler à L'EHPAD,(l’Établissement,Hébergement Pour personne Âgée Dépendant), 3 éme Village, de la Ville de Saint-André.Pour énumérer mon exemple j'ai choisie le cas d'une résidente que je nomme madame S , qui est une femme âgée de 88

Analyse de pratique Stage 3 Situation ou activité n°2 LIEU : Service de pneumologie à la clinique Claude Bernard. Acteur de soins Médecin, IDE, AS, ASH dans le service. SITUATION OU ACTIVITÉS VUES OU RÉALISÉES : Mme X, 45 ans était entrée le 20/09 pour pleuroscopie, suite à la suspicion d’un cancer pulmonaire découvert à son entrée dans le service trois semaine plutôt. A sa première entrée j’ai assisté à ses examens (ponction, RP, pose de drain pleural) et l’avait prise en charge dans sa

qu’interne cette année au pôle France de Hockey sur gazon au poste de gardien de but. Cette structure de haut-niveau m’apporte tout ce dont j’ai besoin afin de réussir mon projet scolaire mais aussi sportif (le double projet). Etant à l’INSEP, mon objectif est d’être sélectionné en Equipe de France -21 ans pour la Coupe d’Europe qui se déroulera cet été en Belgique. Au long terme, j’espère intégrer l’Equipe de France A afin de participer aux Jeux Olympiques. J’ai passé 3 années en internat au CREPS

BERTHIER Audrey AMP 96 RAPPORT DE STAGE Introduction Je m'appelle Audrey, j'ai vingt-six ans. Je suis entrée dans le monde du travail social suite d'une expérience en milieu hospitalier en tant qu'agent de service hospitalière (ASH) , ce qui m'a permis d'observer le métier et le rôle d'un Aide Médico Psychologique. Je me suis rendu compte que c'était ce métier qui correspond le mieux à mes inspirations professionnelles. J'ai donc intégré un Institut Médico Éducatif

psychiatrie.   L’hôpital Georges Clemenceau, fut inauguré en 1978. Composé de deux bâtiments, cet établissement d’une capacité d’accueil de 262 lits propose des services de moyens et de longs séjours pour personnes âgées, ainsi qu’un service pneumologie et des consultations pluridisciplinaires. On y trouve également un centre de formation des personnels hospitaliers qui reçoit chaque année prés de 1000 stagiaires. Une unité centrale de restauration est implantée sur ce site depuis quelques années

Prenom Nom classe Rapport de stage. Du ,, au ,, mois année. A la pédiatrie à l'hôpital de Cahors. Tel service : .. .. .. .. .. Fax service : .. .. .. .. .. Courriel :  Adresse administrative Fiche contexte. 1)Indiquer son secteur professionnel (ex : personnes âgées dépendantes, enfants de 2 à 4 ans). Le secteur professionnel du service pédiatrique de l'hôpital de Cahors, prend en charge les enfants et les adolescents de 1 mois à 18 ans ( avant 1 mois la néonatalogie prend le bébé

Démarche clinique Madame P Présentation du service: J’effectue mon stage dans un service de pneumologie au sein d’un vaste centre hospitalier. Le service a pour objectif la prise en charge diagnostique et thérapeutique des patients atteints de maladies respiratoires : bronchopneumopathie obstructive, asthmes, apnées du sommeil, insuffisances respiratoires, pathologies infectieuses, cancéreuses et inflammatoires ainsi que les pathologies de la plèvre (pneumothorax, pleurésies…) et les maladies

* Remerciement * Introduction : 1. Présentation générale de l’hôpital 2. Présentation du service de pédiatrie a) Généralités b) Les avantages c) Les inconvénients d) Les solutions proposées * Mission du stage * Description de l’encéphalomyélite aigue disséminée 1. Généralités sur la pathologie 2. Prise en charge kinésithérapique du cas clinique 3. Etude comparative entre les résultats théoriques et les résultats pratiques * Description

Introduction Dans le cadre de la validation de l'UE 5.4.S4 soins éducatifs, formation des professionnels et des stagiaires, nous allons étudier l'éducation d'une patiente qui est entrée dans le service de pneumologie suite à une exacerbation de son asthme. Il nous faudra donc utiliser: la compétence 6 sur la communication et la conduite d'une relation dans un contexte de soins la compétence 9, en particulier la fiabilité et la pertinence des informations transmises les connaissances

PROFESSIONNELS ET DES STAGIAIRES Au cours de mon stage de 5 semaines en médecine 5 (typologie : séjour de courtes durées, du 3 Février au 9 Mars 2014), il m’a, entre autre, été demandé de développer une procédure d’encadrement d’un stagiaire, d’un professionnel ou d’un patient. Je me suis rapprochée d’une étudiante infirmière de 1ère année (arrivée 2 semaines après moi, du 17 Février au 21 Mars 2014) afin de lui proposer ce travail, en lui présentant les objectifs et intérêts réciproques. Après réflexion