Objectifs Stage Handicap

module 1- LA PERSONNE ET SON DEVELOPPEMENT Objectif : Démontrer de l’application des éléments théoriques au regard de situations rencontrées en stage. I.R.T.S Intro- C’est à l’institut médico-éducatif X que s’effectue mon premier stage de moniteur éducateur. Cet établissement dédié à la déficience sensorielle se consacre également à certaines formes d’handicaps mentaux et moteurs. Mon travail sur ce site à plusieurs objectifs tels que l’appropriation du contexte d’intervention

que les disciplines méthodologiques telles que l’informatique, l’audio-visuel, l’anglais, la méthodologie de la recherche. Dès le M1, néanmoins, des choix de cours spécifiques sont possibles et une orientation est choisie au second semestre avec le stage professionnel. Le M2 est quant à lui plus spécifique et l’étudiant choisit l’une des deux spécialités CM ou 4P. Cette organisation a pour but de permettre aux étudiants de choisir progressivement leur domaine de formation et de recherche. • de développer

Introduction C’est en 1958, à l’initiative de Mme De Kepper que l’Association Française contre les Myopathie voit le jour. Cette maman de sept enfants dont quatre sont atteints d’une myopathie, a pour objectif de vaincre cette maladie. Ce n’est qu’en 1976 que l’association est reconnue d’utilité publique, mais elle reste encore peu développée sur le territoire. Son développement est possible grâce aux dons provenant du premier Téléthon en 1987, qui depuis cette date est le principal financeur

Projet de stage Lors de mon arrivée en première année de formation de moniteur-éducateur au sein de l'Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Nancy, j'ai décidé de réaliser un stage dans le milieu de la réinsertion sociale. J'ai auparavant été diplômée d'une licence en psychologie par la Faculté de Lettres et Sciences Humaines de Nancy. J'ai acquis pendant plusieurs années des connaissances et un savoirs-faire à travers différentes expériences (séjours adaptées, stages). Tout cela m'a consolidé

choisi d’effectuer mon 1er stage en Foyer de Vie, car je n'avais aucune expérience auprès du public adulte en situation de handicap. A travers, ce stage je souhaite découvrir le milieu du handicap ainsi que les différentes pathologies pouvant y être rencontrés. Je désir découvrir le fonctionnement de ce type d'établissement, et la prise en charge des résidents, ainsi que les missions de l'AMP. Je vais donc vous présenter l'établissement dans lequel j'ai réalisé mon stage, puis le public accueillis

[pic] « Stage découverte » Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX Le stagiaire : Le maître de stage : Le correspondant Ressources Humaines : Dates du stage : Sommaire - Présentation de l’entreprise d’accueil ( variable - Les engagements réciproques : le rôle de chacun ( Page 3 - Les objectifs du stage « découverte » ( Page 4 - Le planning de la semaine (

beaucoup appris, et qui ont su faire de ce moment de stage très profitable. Mais surtout très enrichissant. Introduction : Dans le cadre de ma formation d’aide médico psychologique, j’ai effectué mon stage de 13 semaines au sein du foyer d’hébergement Ce foyer accueil des adultes de 21 à 57 ans, présentant une des déficients intellectuels avec d’autre pathologie associés, comme autisme, trisomie 21, hémiplégie, épilepsie… Ce stage a été l’opportunité de découvrir le métier d’Aide Médico-Psychologique

I. Introduction J’ai choisi ce lieu de stage et cette population par curiosité professionnelle. Ne connaissant pas le monde du handicap de l’enfant, j’ai pensé qu’une structure comme le service éducatif et de soin à domicile (SESSAD) pourrait répondre à mes attentes de stagiaire. J’ai pour objectif de rentré en relation avec les enfants accueillis, découvrir et connaitre le handicap chez l’enfant, réussir à m’intégrer et à aller chercher des informations auprès des autres salarié ou stagiaire

Historique et fonctionnement. 1 .2 Objectifs de la structure. 1 .3 Les publics rencontrés au club. II. Corrélations avec le projet d’E.J.E. 2 .1 Le travail avec les enfants. 2 .1 .1 Le travail avec les enfants pendant des cours classiques. 2 .1 .2 Les enfants venant d’une structure spécialisée. 2 .2 Les autres publics rencontrés durant mon stage. 2 .3 Le stage dans l’inscription du projet. III

dernier stage s’inscrit dans mon parcours de formation comme une étape importante dans la construction de mon identité professionnelle. Grâce au fruit de mes diverses expériences, j’ai pu dégager l’orientation que je souhaite prendre en tant que future éducatrice de jeunes enfants. ​Ma précédente expérience à responsabilité au sein d’une halte-garderie d’accueil mixte m’a poussé à vouloir approfondir mes recherches et mes connaissances dans le domaine du handicap. Ainsi, au cours de ce stage, j’ai