Objectifs Stage Handicap

RASED est un dispositif d’aide mais aussi de détection des difficultés. Il ne peut être sollicité que si un PPRE à déjà été mis en place. * Niveau 3 : difficultés importantes, handicap supposé Il faut contacter l’équipe pluridisciplinaire. Le dossier sera confié à la CDA, habilitée à reconnaître les handicaps et à orienter l’élève vers une CLIS ou un établissement spécialisé avec une prise en charge par l’assurance- maladie ou une aide sociale. II- Les aides proposées par les enseignants

INTRODUCTION : Présentation de la structure J’effectue mon stage dans un centre d’hébergement et d’accompagnement social (CHAS) pour adultes déficients intellectuels, géré par l’association des papillons blancs du Loir-et-Cher (ADAPEI 41). Le foyer « Les sentiers » de Vineuil accueille 30 résidants, hommes et femmes âgés de 18 à 60 ans, de faible autonomie, nécessitant une présence continue de jour et de nuit puis une aide dans les actes de la vie quotidienne. Les personnes qui vivent au foyer

moniteur-éducateur , à l’EESTS d’Avion, j’effectue mon 1er stage dans le secteur du handicap, dans un Foyer d’Accueil Médicalisé (F.A.M). Ce stage s’étendra sur une période de 8 semaines en différé selon les regroupements en école.
 C’est une complète découverte pour moi, étant mon 1er stage et ma première approche du handicap.
 Je cherche, dans ce stage, à connaitre ce public, à appréhender les difficultés et les spécificités de leurs handicaps et tout ce qui tourne autour, comme leurs accompagnement

Nous avons interrogé une jeune femme qui est en troisième et dernière année de préparation pour devenir éducatrice spécialisée. Celle-ci répond à nos questions et nous explique son métier:   Comment définirais-tu ton métier ? Les objectifs de l’éducateur spécialisé sont multiples. Il s’agit de conduire une action éducative auprès de différents publics ayant des difficultés, dans le but d’éveiller et de développer leurs propres capacités et de favoriser leur intégration dans la société

Bains Département GACO ÉTUDE INTERNE ET MISE EN PLACE D'OUTILS DE COMMUNICATION RH Rapport présenté dans le cadre du stage de deuxième année de Gestion Administrative et Commerciale « L'Occitane en Provence » Zone Industrielle Saint Maurice – 0 4100 Manosque Élodie GRANIER Sous la direction de : Mademoiselle Laetitia BIENTINESI, Assistante de Direction et Maître de Stage et de Madame Anne MONIN, Enseignante Tutrice Promotion GACO 2007 - 2009 REMERCIEMENTS Avant tout développement

puissent construire leur parcours de vie de façon autonome. La situation des jeunes aujourd’hui face au logement devient de plus en plus difficile dans un contexte de pénurie de logements à loyers abordables. L’accès au logement autonome est un objectif important pour ces jeunes arrivants à l’âge adulte, mais certaines difficultés rendent cet accès difficile, comme : la précarité de l’emploi qui touche une large part de cette population : 22,4% des jeunes sont au chômage, d’autres ont des ressources

Introduction :Je suis actuellement en formation Moniteur Éducateur à l’Apradis d’Amiens. Lors de cette année complémentaire de formation j’ai effectué un stage de 16 semaines à l’Institution Médico-éducatif « Les Étoiles » à Etouy. Cet écrit est destiné à la validation dans le cadre du DC4 « Implication dans les dynamiques institutionnelles » pour l’obtention du Diplôme d’État de Moniteur Éducateur. Il est important dans le métier de moniteur éducateur de garder une veille professionnelle car le

********* TC1 Rapport de Stage Effectué en janvier 2010 À D.U.T techniques de commercialisation Année 2009/2010 Tuteur : ******* SOMMAIRE REMERCIEMENTS Je tiens à remercier le responsable de la société Krispy, ******, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de son magasin. Je remercie également mon tuteur de stage M. Yssoufi Dina-Ben, responsable adjoint du

7) IV/ Lexique. (p.8) I/ Les discriminations concernent beaucoup de citoyen. A – Quelles personnes sont protégées ? Tout salarié, tout candidat à un emploi, à un stage ou à une période de formation en entreprise est protégé contre les discriminations au travail. Les salariés témoins ou ayant relaté des agissements discriminatoires ne peuvent pas non plus être sanctionnés, licenciés ou faire l’objet d’une mesure discriminatoire

travail peut être directe ou indirecte. Les différentes formes de discrimination au travail Parmi les différentes formes de discriminations, la discrimination directe consiste à défavoriser un salarié au profit d'un autre en raison de critères non objectifs. Moins facilement détectable et plus subtile, la discrimination indirecte, elle, apparaît lorsque des règles et des pratiques, qui ont été acceptées pour les raisons économiques ou fonctionnelles, ont un impact discriminant sur des employés ou un