Objectifs Stage Handicap

LE HANDICAP PARTIE I A. Différents types de handicap Selon la définition internationale des handicaps de l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) le handicap se classe en trois niveaux : - La déficience : Altération d'une structure ou fonction psychologique, physiologique ou anatomique. La déficience peut être physique, mentale, psychique et sensorielle. - L’incapacité : Réduction partielle ou totale de la capacité à accomplir une activité. Elle concerne le comportement, la

motivation quant au choix de ce stage I-3 attente du stage II-L' Établissement II-1 son histoire II-2 sa dénomination II-3 son implantation II-4 mission, principe et objectif de l'itep II-5 le public II-6 leurs problématiques II-7 leurs besoins II-8 l’équipe III-objectifs généraux des 4 domaines de compétence CONCLUSION INTRODUCTION : Dans le cadre de ma première année de formation de moniteur-éducateur, j’effectue mon stage de 14 semaines dans le champ du handicap, dans un institut thérapeutique

REMERCIEMENTS Je remercie particulièrement mon maître de stage, Pascale de m’avoir suivie durant mon stage à la Cité de l’Espoir à Andrimont. Je remercie également Monsieur Zintzen J. de m’avoir offert la possibilité d’effectuer mon stage dans cette institution. Je remercie aussi tous les éducateurs pour leur accueil et leur sympathie qu’ils m’ont témoigné durant mon stage, Madame Lermusieaux et Monsieur Mathieu de s’être déplacés jusqu’à mon endroit de stage pour m’évaluer. 1. PRESENTATION DE L’INSTITUTION

Présentation du lieu de stage L’association est spécialisée dans la prise en charge d’enfants, adolescents et adultes handicapés. Elle dispose de onze établissements afin d’offrir la meilleure alternative sociale possible à ses usagers. Je travaille au sein de leur Institut Médico Educatif. L’IME les « Ecureuils » crée en 1968. L’institut a un agrément pour accueillir cinquante enfants et jeunes adultes de 6 à 25 ans présentant une déficience mentale et/ou des troubles envahissant du comportement

Projet de stage ou de la période de terrain n°1 Pour les apprentis :Le projet de stage de première année se réalise en dehors du terrain d’apprentissageNOM Prénom : TAPON LéaEtablissement ou service : IME ChantemerleLieu de stage : BagneuxPrésentation de l’établissement  : description du fonctionnement institutionnel avec son cadre juridique, ses missions, orientations et finalités éducatives… L’IME Chantemerle est un établissement de l’association ADAPAI

déjà déceler mon intérêt pour les personnes vulnérables. En effet j'ai fait mon mémoire en droit sur « la justice des mineurs », plus particulièrement sur l'ordonnance du 2 février 1945, la loi de 2007 n'existant pas à l'époque. Puis j'ai fait mon stage en gestion au siège de l'ADSEA une association qui gère des établissements spécialisés : IME, CAT, foyer de vie, foyer d'hébergement...afin d'y étudier les budgets. J' ai ensuite passé le concours de professeur des écoles après une année à l'IUFM.

Projet de stage : Mon expérience professionnelle : Avant d’entrer en formation d’éducateur spécialisé j’ai fait une préparation aux concours sociaux, durant cette année j’ai effectué un stage en crèche. Le public auquel j’étais confronté ne présentait pas à priori pas de difficultés particulières. Toutefois j’ai pu être confrontée à certaines situations plus difficiles que d’autres souvent liés à l’environnement familial de l’enfant. Souvent cela se traduisait par des problèmes d’intégration

et services. - Directive 2000/78/CE Protège toute personne des discriminations basées sur l’âge, le handicap, l’orientation sexuelle, et la religion ou les croyances, en matière d'emploi et de travail. II – Développement -Les causes Diverses causes peuvent être sujettes à une discrimination à l’embauche : -L’âge à 32% -Le patronyme -Le sexe à 63% -La beauté à 71% -Un handicap à 55% Selon une étude, la discrimination concernerait 32% pour l’âge jusqu’à 71% pour l’apparence ! En

période de stage ont confirmé mon choix pour l'accompagnements et service aux personnes. DIPLOME OBTENUS: DATE D'OBTENTION Au cours de mes trois ans de formation en baccalauréat professionnel j’ai effectué 9 semaines de stage en première et 14 Autres semaines en terminale. DATE DE STAGE LIEUX DU STAGE POSTE OU ACTIVITE Les métiers sanitaire et social sont avant tout relationnels. Le travail se fait avec tout type de personnes, enfant, personne handicapé, et surtout

PROJET DE STAGE J'ai choisi pour ma première année de formation moniteur-éducateur,de faire mon stage d'ouverture professionnelle dans un établissement d'aide par le travail (esat). Ce stage me permettra d'acquérir une certaine expérience professionnelle et mon insertion dans une entreprise afin de faire connaissance avec une équipe de travail. Ce sera pour moi l'occasion de mettre en pratique mes cours étudiés a l'irts. J'aurai l'opportunité d'assimiler des compétences , des techniques