Oral Dossier Pratiques Professionnelles Assistante Sociale

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

au long de ce travail. Elle m’a permis de mener à bien la réalisation de ce travail grâce à ses conseils et son expérience. Ensuite, je remercie vivement tous les professionnels d’avoir pris le temps de me rencontrer, de répondre à mes questions et d’avoir contribué à nourrir ma réflexion sur le sujet de l’égalité professionnelle, notamment les hommes qui sont actuellement encore peu nombreux à s’exprimer sur le sujet. Leur enthousiasme a été une source de motivation supplémentaire. Enfin

de deux étages, qui est aménagé de façon à garder son caractère humain. Il est inséré dans la communauté et fonctionne avec les mêmes règles et exigences que tout autre milieu social. Il est situé au cœur d’un quartier urbain, où les services sont à proximité et facilement accessibles. Le fait d’être articulé au milieu social permet une participation à la vie de la communauté urbaine, l’intégration aux activités de groupes communautaires et l’utilisation des services de la municipalité. Il s’agit

droit.org. Dans la même collection, retrouvez les autres codes français regénérés toutes les semaines : Action sociale et familles Artisanat Assurances Aviation civile Cinéma et image animée Civil Collectivités territoriales Commerce Communes Communes de la nouvelle-calédonie Consommation Construction et habitation Défense Déontologie des architectes Déontologie des professionnels de l'expertise comptable Déontologie des agents de police municipale Déontologie de la police nationale Disciplinaire

indicateurs : 25 3.2. Les différentes formes de rémunérations : 27 4. Conditions d'hygiène et de sécurité : 28 4.1. les obligations de l’entreprise en la matière : 28 4.2. Rôle du service personnel : 28 5. Les relations avec les partenaires sociaux : 30 5.1. Le cadre juridique 30 5.2. Rôle et moyens du service personnel 30 6. Prévention des conflits collectifs et négociation : 31 II. Le service «gestion de la paie » et ses principales missions : 32 1. Le calcul du salaire net : 32 1.1

| | |ANNEXE I | | |Référentiel des activités professionnelles | | |Référentiel de certification | | |Tableau

CONCLUSION ........................................................................................................................................................ 8 Annexe 1 Code de déontologie des médecins Règlement sur le comité d'inspection professionnelle du Collège des médecins du Québec Règlement sur les stages et les cours de perfectionnement pouvant être imposés aux médecins Annexe 2 Processus d'évaluation et d'amélioration de l'exercice Article « An Innovative Approach to Remedial Continuing

plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, de consulter attentivement le référentiel professionnel correspondant au diplôme

activités, des analyses documentaires, des auto-descriptions similaires et divers sources provenant d’internet. Ensuite je décris les profils recherché pour chacun de ces postes. L’organigramme du club : Responsable du centre de vacance [pic] Assistant du responsable Responsable des animateurs • 20 Animateurs sportifs (escalade, tennis, art martiaux, golf, plongée, randonnées, ski nautique, danse…..) • 20 Animateurs culturel (chant, arts, découverte historique, histoire locale, cinéma

technologies de l’information), Montpellier Méditerranée Technopole encourage la création d’entreprises de services grâce à ses parcs d’activités, pépinières et hôtels d’entreprises, partenariats internationaux… 3 ienvenue à l’ISEM ie pratique Le caractère d’une École, les savoirs de l’Université LE CAMPUS RICHTER L’Université a commencé à aménager le site dans les années 1990. Le bâtiment B, qui abrite l’ISEM, a été inauguré en 2006. Au nom des enseignants et personnels administratifs