Oral Stage Terminale

à partir de là, vous pourrez ajuster votre projet personnalisé de scolarisation. Pour plus d’informations, www.onisep.fr/handicap. Guide après la 3e l rentrée 2013 3 Entrer au lycée général et technologique préparer, en 3 ans (2de, 1re et terminale), un bac général ou technologique* qui vous ouvrira les portes de l’enseignement supérieur, tel est l’objectif des voies générale et technologique. * ou un brevet de technicien  En 2de générale et technologique : réfléchir pour choisir une série

l’intervention Conventions de stage Livret de stage, livrets d’accueil, documents de liaison Protocoles d’accueil et/ou d’accompagnement Grilles d’évaluation Projet d’établissement, de structure, de service (volet accueil des stagiaires) …. AUTONOMIE Pleine responsabilité ou responsabilité partagée avec d’autres professionnels selon la structure et le contexte d’emploi • • • • • TÂCHES CONDITIONS D’EXERCICE Choix des activités du stagiaire en conformité avec le livret de stage, en fonction du profil

Enseignement général - Expression française orale et écrite, communication. - Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires L’agent est recruté par une collectivité territoriale (mairie par exemple) après avoir réussi un concours.

notation locale Les modalités d’évaluation varient en fonction de la nature des enseignements dispensés : épreuves écrites en temps limité (dissertation, commentaire de documents), épreuves orales, dossiers individuels ou collectifs, exercices statistiques et informatiques, mémoires de recherche, rapports de stage, etc. Les modalités d’évaluation sont précisées dans la présentation des enseignements (cf. infra). Toute note égale ou supérieure à 10 signifie l’acquisition de l’unité d’enseignement (UE)

: 1ER SEMESTRE • • • 4 UE obligatoires 1 UE obligatoire à choix (parmi les 2 proposées) l'UE obligatoire « Pratiques Professionnelles » : PPO1 (Stage et Recherche) 2EME SEMESTRE • • • 2 UE obligatoires 2 UE obligatoires à choix (parmi les 4 proposées) l'UE obligatoire « Pratiques Professionnelles » : PPO2 (Stage et Recherche) comprenant un stage de 200 heures 3/14 SEMESTRE 1 - UE OBLIGATOIRES NNCO : Neurosciences et neuropsychologie cognitives - N. Fiori et E. Siéroff NPSY : Principaux

partir de là, vous pourrez ajuster votre projet personnalisé de scolarisation. Pour plus d’informations, www.onisep.fr/handicap. Guide après la 3e l rentrée 2012 3 Entrer au lycée général et technologique préparer, en 3 ans (2de, 1re et terminale), un bac général ou technologique* qui vous ouvrira les portes de l’enseignement supérieur, tel est l’objectif des voies générale et technologique. * ou un brevet de technicien  En 2de générale et technologique : réfléchir pour choisir une série

.........................................................................92 ANNEXE III : PRESCRIPTIONS POUR LA FORMATION III a. Grille horaire de la formation ..........................................................................112 III b. Stage en milieu professionnel .........................................................................113 ANNEXE IV : Tableau de correspondance entre épreuves du BTS Maintenance et exploitation des matériels aéronautiques et du BTS Aéronautique .......

Dossier de stage BAC PRO Aménagement de l’espace option Aménagements Paysagers Vendredi 17 mai 2013 Epreuve E6 : Expérience en milieu professionnel Cette épreuve valide les capacités techniques, d’analyses et de communication. Elle trouve ses sources dans tous les modules (cours) d’enseignement général et technique Elle est affectée du coefficient 3. C’est une épreuve terminale ponctuelle (juin de la dernière année de cours) Elle est identique pour tous les candidats. (Formation initiale

la rigueur dans la description d‟une situation de communication Savoirs associés 1.1.1. Diversité des situations de communication. Observations Il s‟agit de distinguer divers types de situations de communication professionnelles : écrites ou orales, verbales ou non verbales, directes ou médiatisées… 1.1.2. Les formes de la communication : - communication interpersonnelle ; - communication de groupe ; - communication de masse. Projet de référentiel au 03/06/2009 53/130 Référentiel BTS

Ce baccalauréat aborde toutes les compétences professionnelles liées au métier d’électricien, depuis le point de livraison de l’énergie jusqu’aux applications terminales de conversion de l’énergie. Le métier de l’électricien est pris en compte dans sa globalité, la formation n’est pas centrée uniquement sur les applications terminales. La référence essentielle à la notion d’ «ouvrage » au sens de la publication UTE C-18-510 est constamment faite dans l’écriture du référentiel. 1.2. Un seul baccalauréat