Organisation E Leclerc

U R G E L E S ANNA LANTERNIER SOMMAIRE I n t r o d u c t i o n I / FAITS MARQUANTS, ORGANISATION ET CONTRIBUTION DES METIERS AUX PERFORMANCES 03 04 04 05 06 07 07 09 10 10 10 11 11 11 11 18 18 19 19 21 22 23 25 25 26 27 2 A/ Les faits marquants et leur interprétation stratégique B/ Organigramme et management C/ Structure de l’actionnariat D/ Contribution des métiers à la croissance et aux résultats du groupe 1. A C T I V I T E S 2. E V O L U T I O N DU GROUPE DU CHIFFRE D’AFFAIRES E/ Répartition

affections périarticulaires en France (1919-1991) Nicolas Hatzfeld, Université d’Évry 10 h 40 Le regard du droit sur les TMS : indemnisation et prévention Katherine Lippel, Université d’Ottawa 11 h 00 Développement des TMS : désordre dans les organisations et fictions managériales François Daniellou, Université Bordeaux 2 11 h 20 Quels modèles pour comprendre et prévenir les TMS ? Pour une approche holistique et dynamique. Michel Aptel, AFSSET, Maisons-Alfort / Nicole Vézina, UQAM, Montréal 11 h

activité au cours de leurs cinq premières années d'existence. LES ACTEURS DE L’ETUDE 1.2.1 Le commanditaire de l’étude de marché Le commanditaire peut être :   Une entreprise de biens de consommation, de biens industriels, de services Une organisation (association, Etat ou collectivité locale, groupement religieux, politique ou culturel) Il est important de préciser que l’étude sera réalisée dans le cadre d’un budget donné et d’un délai de réalisation à respecter. 1.2.2 Le responsable de l’étude

prod ) Des marchés segmentésL'offre de ces pdts pour répondre à X besoins.Hypersegmentation = Rend complexe les rayons ac trop de choix Hausse des prix Des filières organiséesFabricant > Distrbuteur > Consommateur Ex : Danone > Leclerc > Consommateur Des éléments de marketing déterminantsUne distribution intensive= Pdts facilement dispos = Grde distribution2 formes de magasins : Supermarché ( 90%), Hypemarché ( +2500m2 ) Une communication omniprésenteBcp de Pub, Médias

commerce électronique...................................................................................................35 3. La distribution spécialisée....................................................................................................35 E) La communication.............................................................................................................36 1. Un manque de communication et de transparence................................................................36 2. Une

Marketing, ces sont les relations entre émetteur, récepteur, entreprise. Marketing ce n’est  pas venndre – c’est strategique et mettre en place fonctionement d’entreprise.  1. Connaître – veille – tous qui existe dans une domaine : enqu​ ê​ tes satisfaction,  syst​ è​ me information – RFM (Récence, Fréquence, Montant – świeżość,  częstotliwość,ilość) – panels, études quanti et quali – observation de consommateurs  2. Analyser – ​ SWOT​  – interne et externe, bien formule un objet, entirer un conclusion; 

Auchan, Leclerc…).  L’AFB et la FBF AFB : L’association bancaire française (AFB) est l’organisme professionnel des banques commerciales dans le domaine social (convention collective de la banque de janvier 2000). L’AFB assure une mission de syndicat patronal, sur le champ de la convention collective de la banque de janvier 2000, pour les banques dites commerciales et le Groupe Banque Populaire. Elle est l’acteur patronal du dialogue social et de la négociation avec les organisations syndicales

américain. Il propose un modèle plus complet, ou il va identifier les fonctions de la communication. Il identifie 6 fonctions. - Émetteur : fonction émotive : manière dont l’émetteur va - Récepteur : Fonction conative qui joue sur son comportement - E. transmet un message au R : donc le message : Fonction poétique. - Tout cela se fait dans un contexte particulier (ce qu'il y a de nouveau dans le modèle linguistique):Fonction référentielle - Message transmit via un contact / canal: Fonction phatique

............... 10 Chapitre 3 Individu-acteur et interactions dans l’organisation ..................................................................... 15 Chapitre 4 Les phénomènes relationnels, conséquences de l’interaction individu/organisation ... 21 Chapitre 5 L’activité humaine : charge et ressource pour l’organisation ................................................... 27 Cas de synthèse 1 L’entreprise Galatier .........................................................

Maitriser les outils et les procédures d’achat et les spécificités à l’international Capacité de la fonction achat : - Comprendre stratégie et comportements des fournisseurs - Agir en tant qu’interface entre les grandes fonctions e l’entreprise et les fournisseurs - Définir et appliquer des stratégies d’achat - Maitriser les outils et les procédures d’achat (cahier des charges, appel d’offre, contrat d’achat, conditions générales d’achat ?) - Maitriser les techniques