Outils Et Fonctionnalités Mobilisés

Tâche T81.4 Facilitation des échanges internes (boite à idées, journal d’entreprise, messagerie interne, panneaux d’affichage, etc.) Attitudes professionnelles Compétences professionnelles C814.1. Concevoir, organiser et mettre en œuvre des outils favorisant les échanges (animation ou communication) C814.2. Analyser les remontées et transmettre les résultats au chef d'entreprise C814.3. Transmettre les décisions du chef d’entreprise aux salariés C814.4. Organiser des événements internes

fiches doivent respecter le modèle joint en annexe. Parmi les 4 situations présentées : - l’une doit être relative à la collaboration avec le manager, deux au moins doivent avoir été vécues ou observées dans un contexte de travail international et mobiliser une langue étrangère. Cas des candidats ayant échoué aux BTS Assistant de Direction ou Assistant Secrétaire Trilingue : Le choix des situations vécues ou observées à l’occasion de stages ou de l’exercice du métier, sur la totalité de son cursus

d’intensifie. Objectifs : • Effectuer une projection présentant brièvement l’entreprise. • Réaliser un prospectus. • Envoyer un courrier aux étudiants invités à la réunion. Outils et fonctionnalités mobilisés Outils utilisés : Word Powerpoint Excel Fonctionnalités mises en œuvre : Fonctionnalités avancées : • Mise en page : « couleur de la page » « orange » • Insertion : « forme » « ovale » • Mise en page : « colonne » « deux colonnes », « gauche », « droite »

| |FINALITE 1 | | | | | |1.2.2. Animer un travail collaboratif |Mettre en œuvre les outils et les méthodes du travail | | | | | |collaboratif. | | |

commission d’interrogation, en prenant appui sur l’une des 4 fiches, vous remet le scénario qu’elle a élaboré, dans le prolongement du cas choisi ; il permet d’apprécier les compétences du candidat en communication écrite et sa capacité à mobiliser les fonctionnalités des logiciels bureautiques 2. Vous disposez de 20 minutes pour réaliser ce travail sur poste informatique 3. Le jury vous invite à vous présenter dans la salle d’interrogation pour un passage de 20 minutes. Conduite de l’oral : 1. Exposé

rendent compte qu'il es impossible de fraudé sur les heures de travaille. Ø Contraintes: Au début la difficulté à été de me familiariser avec le site de traceur Ø Ressources: Logiciel "Trac'Pro" Outils et fonctionnalités mobilisés Outils utilisés: Fonctionnalités mobilisés: Matériel: ordinateur-imprimante, photocopieur Logiciel: Excel,Word, Internet Productions réalisées Ä Recherche des fiches de chaques véhicules par date Ä Impression des fiches Ä

Prendre des notes Traduire les consignes en actions à mener CHAPITRE 3 : Informer, rendre compte faire le point avec le manager Assurer une fonction d'écoute Exposer à l'oral Rédiger des notes, des comptes rendus, des courriels Mettre en œuvre les fonctionnalités d'écriture, de correction et de mise en forme des logiciels bureautiques 2 Thème 2 Assurer l'interface entre le(s) manager(s) et l'environnement de travail (interne, externe, international) CHAPITRE 4 : Créer, entretenir et activer un réseau

Justification de la démarche professionnelle mise en œuvre (pertinence, adéquation des solutions proposées) Justification des moyens mobilisés /18 Savoirs et compétences mobilisés dans la PME Maîtrise des savoirs associés aux activités présentées Adéquation des compétences techniques aux activités présentées Maîtrise des fonctionnalités du tableur, du PGI ou d’un logiciel de gestion commerciale ou comptable dans les activités présentées /24 Présentation de la production

la démarche professionnelle mise en œuvre (pertinence, adéquation des solutions proposées) Justification des moyens mobilisés Savoirs et compétences mobilisés Maîtrise des savoirs associés aux activités présentées Adéquation des compétences techniques aux activités présentées Adéquation des compétences comportementales aux activités présentées Maîtrise des fonctionnalités du tableur, du PGI ou d’un logiciel de gestion commerciale ou comptable dans les activités présentées Présentation

COOPÉRATION 3.1 Montrer la pertinence de constituer un groupe de projet. 3.2 Justifier l’intérêt d’octroyer des droits différents aux utilisateurs du PGI. 3.3 Apprécier l’adéquation entre les fonctionnalités du PGI choisi par Marianne LOËNNEC et les besoins identifiés grâce à l’enquête. 3.4 Proposer d’autres outils permettant de répondre aux besoins de communication mis en évidence par l’enquête. 30 points 6 points 6 points 10 points 8 points PARTIE 2 30 points TOTAL 120 points 19RHCMLR1C