Panathénées Religieuse Civique

oeuvres dans leur contexte historique et culturel Compétence 1 – Maîtrise de la langue française Ecrire t rédiger un texte bref, cohérent Exercice 1 - La fête des Panathénées 1) Raconte le déroulement de la fête /4 J'attendais les mots et idées en gras. Tous les quatre ans, ont lieu à Athènes les grandes Panathénées. Cette fête dure six jours, pendant lesquels on rend hommage à Athéna par des concours de chants, de théâtre, des offrandes, des sacrifices. Le dernier jour avait lieu

séjournant à Athènes un certain temps doit se faire inscrire comme Métèque. Ils n'ont aucun droits politiques et leur droits civiques sont limités. Ils sont exclus de la propriété foncière et ne peuvent pas épouser une fille de citoyen. Ils versent à la cité, des impôts. Les métèques sont associés à la communauté civique. Ils prennent part aux grandes fêtes tel que les Panathénées ou Dionysies et peuvent participer aux guerres. Les esclaves n'ont ni droit ni liberté. Principalement des prisonniers de

1°/ Quels sont les principaux rites religieux au cours de la fête des panathénées ? Les principaux rites pratiqués sont, une procession visant à traverser la ville pour porter à Athéna le vêtement sacrée. Le sacrifice sur l’autel d’Athéna des bêtes précédemment acheté, suivit d’un banquet de l’état du peuple pour les Athéniens. La distribution des parts par dème en proportion des habitants. Ces festivités continuent avec des concours musicaux et sportif. 2°/ Pourquoi la frise sculptée

rapidement la cité athénienne (fortifications, activités économiques, les principaux quartiers). 9. Je peux expliquer ce qu’est l’Acropole, le Parthénon et la frise des Panathénées. 10. Je connais le rôle de Périclès dans les constructions de l’Acropole. 11. Je peux raconter le déroulement de la grande fête des Panathénées. 12. Je sais utiliser les mots suivants : Hoplite, trière, Ligue de Délos, non-citoyen, esclave, métèque. 13. Je sais qui sont les personnages : Périclès, Phidias.

pour faute grave). P.Boutet. septembre 2006 III/ Le fonctionnement de la démocratie et les lieux de la vie civique A/ Une démocratie directe par isonomie : égalité des droits et des devoirs devant la loi Combien d’assemblées ? Combien de groupes de magistrats ? Fonction de chacun ? (doc 2 p 18) P.Boutet. septembre 2006 III/ Le fonctionnement de la démocratie et les lieux de la vie civique A/ Une démocratie directe par isonomie : égalité des droits et des devoirs devant la loi • 3 assemblées (à

parents d'un mariage légitime ,posséder une terre ou une propriété en Attique ,mais il n'est citoyen qu'après le service militaire de deux ans ,l'éphébie : les citoyens ont des droits mais ils ont aussi des devoirs .Les citoyens exerce son devoir civique ,sa citoyenneté , d'abord et principalement en assistant à l'assemblé du peuple . Tous les citoyens de plus de 20 ans doivent participer à la vie politique : ils participent aux travaux de l'Ecclésia et peut être membre de la Boulé (conseil) o de

de la cité. I. être citoyen athénien au V ème s est un privilège (qui implique des droits et des devoirs) et une charge : 1) le corps civique est restreint doc 1 p 26 : Vers 430 avt JC , la population est estimée à qq 500 000 personnes sur ce chiffre, 40 000 sont citoyens, soit environ 12% de la pop totale : le démos = le corps civique  En effet, pour être citoyen au V ème s, il faut |être fils de père citoyen et de mère fille de citoyen = droit du sang

La Fête des Panathénées, une fête civique Les Panathénées sont des fêtes en l'honneur de la déesse Athéna, elles ont lieu tous les  4 ans. Pendant les trois premiers jours, les Athéniens organisent des concours sportifs et musicaux. Le quatrième jour, un long cortège emprunte la voie sacrée, il part du quartier des potiers appelé le Céramique, traverse la place publique : l'Agora et gravit les pentes de l'Acropole. Des jeunes filles (les Ergastines) apportent, pour revêtir la vieille statue en

importantes du cours B. Une démocratie exclusive C. Le métier de citoyen 1. Droits et devoirs du citoyen 2. Citoyen et religion Sacrifice, Trière, Ephébie Analyser un texte Religion civique, Polythéisme, Décrire une image, prendre des Parthénon, Ergastine, Grandes informations sur une vidéo, se Panathénées repérer sur un site Internet Régime personnel, Démagogie, Expliquer un texte Oligarchie Séquence 3 – HG20 D. La démocratie en débat 3 © Cned – Académie en ligne A La Polis

Métèque, esclave Repérer les notions importantes du cours 1. Droits et devoirs du citoyen Sacrifice, trière, ephébie Analyser un texte 2. Citoyen et religion Religion civique,polythéisme, Décrire une image, prendre des Parthénon, ergastine, Grandes informations sur une vidéo, se Panathénées repérer sur un site Internet C. Le métier de citoyen D. La démocratie en débat Régime personnel, démagogie, Expliquer un texte oligarchie Séquence 3 – HG20 3 © Cned – Académie