Paragraphe Argumente Sur La Croissance Economique

Paragraphe argumenté : Depuis 1945 jusqu’en 1974, le monde a connu une période de forte croissance économique appelée «Trente Glorieuses». Dans une première partie j’expliquerai ce qu’ont été les Trente Glorieuses puis je montrerai que la mondialisation est née durant cette période enfin, dans une seconde partie, j’évoquerai les inégalités de la mondialisation actuelle. Les Trente Glorieuses sont la période de forte croissance économique qu’a connu entre 1945 et 1974 une grande majorité des pays

connaissances personnelles dans le cadre du programme de l’enseignement obligatoire. Cette première partie de l'épreuve, sans document, est composée de deux questions, notées chacune sur 3 points, portant sur des champs différents du programme (science économique ; sociologie ; regards croisés). Les deux questions de la première partie sont choisies de façon à induire des réponses précises et claires mobilisant les notions et les mécanismes de base du programme. 2. Méthode :    Il faut définir les termes

(bonheur total et général). Données de 1995 à 2007 Source : Jean Gadrey Alternatives économiques, mai 2013 Document 3 Si nous ne parvenons pas à maîtriser la montée des températures, l’élévation des mers, les progrès de la désertification, les nouvelles maladies, la multiplication des tempêtes et des événements climatiques extrêmes, etc. risquent bien de bousculer tous les équilibres politiques et économiques. Après avoir longtemps discuté la réalité du phénomène, un consensus assez large s’est

mondial pour la construction automobile Aide économique au tiers-monde (en millions de $) Budget militaire (en milliards d’euros) 460 28,7 % 41* 23,3 35 1er 32 000 92 292 27,6 % 15,7 14,9 33 2e 6 900 270 127 14,3 % 6,4 2,7 23 3e 9 400 42 * Y compris les échanges à l’intérieur de l’UE, facilités par l’euro. Source : INSEE, 2003. Å L’Union européenne, première place touristique Les pays de l’Union européenne connaissent une croissance exceptionnelle du nombre de touristes étrangers

argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier documentaire ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties (c’est-à-dire qu’il faut éviter de construire des parties dont les tailles diffèrent énormément)

DELF-B2.071a098.qxd5 6/01/06 12:00 Page 71 SAVOIR ARGUMENTER PRODUCTION ÉCRITE/ PRODUCTION ORALE DELF-B2.071a098.qxd5 6/01/06 12:00 Page 72 PRÉSENTATION Production écrite/Production orale SAVOIR ARGUMENTER PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE L es deux épreuves de production écrite et orale ont un objectif commun : la maîtrise de l’argumentation. C’est pourquoi nous avons regroupé dans un même chapitre les exercices qui vous permettront d’apprendre à organiser une

celui des activités traditionnelles telles que la sidérurgie ou encore les mines. Question 3 : La crise des années 1970 met-elle fin à la croissance ou bien la freine-t-elle seulement ? - La principale manifestation de la crise est un ralentissement de la croissance économique, ce qu'on appelle la récession, liée à une baisse de l'activité économique et non une baisse de la production industrielle appelée dépression. De plus, le commerce international, loin de régresser, s'est accru. Certains

Les Etats-Unis, une superpuissance contestée Document 1 : La puissance financière et militaire américaine [pic] Document 2 : La puissance économique et culturelle des Etats-Unis. Le 43ème président des Etats-Unis prendra la tête d'un pays de 275 millions d'habitants qui connaît une croissance ininterrompue depuis neuf ans. Il affiche le plus gros PNB du monde (7 500 milliards de dollars) une inflation contrôlée, une situation de plein-emploi. (...) Ce mélange américain -université / recherche

rapportera pas de points en plus. L’épreuve qui nous intéresse se compose elle-même en deux parties : - Des questions portant sur des documents, généralement entre 4 et 6 documents, pour autant de questions. Cette partie porte sur 8 points. - Un paragraphe argumenté, noté sur 10 points. Comment gérer son temps ? L’épreuve dure 2 heures au total, mais il faut savoir bien répartir son temps entre les différentes parties. - Pour les questions de dates et de repérage spatial : 10 minutes au maximum. -

LES ATTENTES A L’EPREUVE ECRITE DU BACCALAUREAT EN SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES ATTENTES SPECIFIQUES A LA DISSERTATION ATTENTES COMMUNES AUX 2 TYPES D’EPREUVE ATTENTES SPECIFIQUES A LA QUESTION DE SYNTHESE LONGUEUR DE LA REDACTION Libre mais appréciation moyenne : 8 pages Travail préparatoire : 10-12 lignes maximum sauf précision contraire. Question de synthèse : 3 pages environ (non compris les titres éventuels) COMPREHENSION DU SUJET Dans l’introduction : questions ou informations